站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.的作用是

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的.在全文起什么的作用 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,中站.踏.扶说明了什么? 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.的作用是 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.的作用是 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民 “站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.”模仿写一个句子 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.是什么句? 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来.这句话是什么句?在文章中起什么作用 （站）在长城上,（踏）者脚下的方砖,（扶）着墙上的条石,（很自然）的想起古代修筑长城的劳动人民来 我想知道这句话的意思和括号里面字的意思 照样子,写句子.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来.（ ）,（ ）,（ ）,很自然的想起（ ）.急用 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代建筑长城的劳动人民来.里面的动词体会到了什 造句造句，--------------，--------------，--------------，很自然的想起-----------，----------。例句：站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起修筑长城的劳动人民来。 写出两句带有四个动词的句子.例如：站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民.请再写一句啊 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代劳动人民来.你来品今天晚上8点前回答 《长城》中画横线的句子是一个什么句,在短文中起到什么作用.画横线的句子：站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 人教版小学语文书四年级上册第17课“长城”第：3、4自然段　站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重. 《长城》阅读练习答案站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重.那时候没有火车、汽车,没有起重机,就 读一读,填一填1.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来.从句子中的_______________三个词看出作者身临其境来到了长城.从_____________这个词语看出