丰子恺的《手指》一文中的问题手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.你是怎样理解这句话的?2.你
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 19:04:16
丰子恺的《手指》一文中的问题手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.你是怎样理解这句话的?2.你丰子恺的《手指》一
丰子恺的《手指》一文中的问题手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.你是怎样理解这句话的?2.你
丰子恺的《手指》一文中的问题
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.
1.你是怎样理解这句话的?
2.你愿意做哪一根手指?为什么?
丰子恺的《手指》一文中的问题手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.你是怎样理解这句话的?2.你
我们刚学这个,这句话反映了团结就是力量的道理,只有五根手指团结了,才能有力量,如同我们人一样.
大拇指,因为他最可吃苦,只有可吃苦的人才有大作为.
食指,因为他有大拇指所没有的机敏,而且他的工作复杂又充满危险,只有可冒险的人才能有创新.
我也不知道对不对,反正你试试,
我们也刚学这个
1.就是说，我们要团结在一起就会有力量。像第二次世界大战的反法西斯都是例子。知道《团结就是力量》这首歌吗？这都是一样的哦~
2.我愿意做每一根指头！因为它们各有各的长处。只有团结在一起，才可以做更多有意义的事。...
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我们也刚学这个
1.就是说，我们要团结在一起就会有力量。像第二次世界大战的反法西斯都是例子。知道《团结就是力量》这首歌吗？这都是一样的哦~
2.我愿意做每一根指头！因为它们各有各的长处。只有团结在一起，才可以做更多有意义的事。
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丰子恺写的《手指》一文中,五个手指的作用是什么?
手指一文中写出了手指的什么特点
丰子恺的《手指》一文中的问题手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.1.你是怎样理解这句话的?2.你
丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示.
一文中每个手指的特点和作用
丰子恺的《手指》主要内容
丰子恺的《手指》,主要内容
丰子恺的《手指》全文
《手指》一文的预习
“手指的全体,了”对这句话你如何理解
丰子恺的手指.理解句子手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有不再有什么强弱、美丑之分了.
丰子恺手指的仿写
丰子恺 手指讲的是什么?
丰子恺手指五指的作用
丰子恺《手指》各个手指的作用,不是特点!
手指格言有关手指的格言
仿写《手指》写自己的手指
丰子恺的文章《手指》对这篇课文提出问题