小学五年级课文《唯一的听众》中任务的变化有哪4条?“我”演奏的变化 家人的变化 老教授鼓励语言的变化1.2.3.4.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 21:04:59
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小学五年级课文《唯一的听众》中任务的变化有哪4条?“我”演奏的变化 家人的变化 老教授鼓励语言的变化1.2.3.4.
小学五年级课文《唯一的听众》中任务的变化有哪4条?
“我”演奏的变化 家人的变化 老教授鼓励语言的变化
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小学五年级课文《唯一的听众》中任务的变化有哪4条?“我”演奏的变化 家人的变化 老教授鼓励语言的变化1.2.3.4.
1.有感情的朗读课文…… 心理：沮丧---神圣感--又沮丧-羞愧兴奋拉琴 行为：不敢练-林中练--又练琴-刻苦勤奋 2.（1）我想你一定拉的非常好…… 答：老人发现我缺乏自信心,出于对青年人的爱护,谎称自己耳聋,老人的话让我有了面对老人继续拉琴的勇气并让我打消顾虑.（2）有一次,她说我的琴声…… 答：因为我没有把她是聋子的事放在心上,而且她说我的琴声能给她带来快乐和幸福,说明我们彼此都是用心在交谈的,所以我渐渐淡忘了她是个聋子.（3）她慈祥的眼神…… 答：因为我从她的眼神里读出了老人对我的关切和鼓励；读出了老人为我琴技的点滴进步的高兴,读出老人对我提出更高的要求,因此,我觉的她的眼神像深深的潭水.
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五年级课文《唯一的听众》仿写
帮一帮窝吧!小学课文《唯一的听众》全文!
关于五年级下28课唯一的听众怎么用老人都口吻复述课文
小学六年级语文:11.唯一的听众 课文要点
唯一的听众课文背景
《唯一的听众》感悟体会小学6年级课文《唯一的听众>>的感悟体会200字左右要练点明主题
唯一的听众中
唯一的听众中,课文几次写到“唯一的听众”?这样写的用意是？
五年级上册第三单元中《唯一的听众》中老教授的心理活动怎么写?
小学6年级语文课文唯一的听众老人和小提琴手的心理活动记住!是老人和小提琴手的!
唯一的听众中我的变化是什么
唯一的听众的课文中心
在《唯一的听众》这篇课文中“我”的心情变化是（）——（）——（）?
《唯一的听众》课文主要内容是什么?
唯一的听众 课文怎样分段
课文为什么一唯一的听众为题
课文为什么以唯一的听众为题