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结合课文的写作背景,说说“五月卅一日急雨”的象征意义详细点就行了. “五月卅一日急雨中”中为什么“急雨”在作者看来“如恶魔的乱箭”?作者为什么会有这样的心情?结合课文的写作背景,说说“五月卅一日急雨”的象征意义 五月卅一日急雨的象征意义 五月卅一日急雨中 急背景分段（3段）段意写了哪四类人有内涵的句子 五月卅一日急雨中的原文 五月卅一日急雨中怎样描写急雨? 五月卅一日急雨中用了象征手法的句子 《琥珀》课文的写作背景 《五月卅一日急雨中》的主要内容是什么? 文言文点击 8年级第2学期的P3-P5,五月卅一日急雨中的答案, 五月卅一日急雨中 《七律 长征》写作背景第一篇课文的写作背景 跨越百年的美丽 写作背景急,需要一些关于《跨越百年的美丽》这篇课文的写作背景 请你结合《五月卅一日急雨中》课文,体会下列语句的含义1.“咱们一伙儿”“有救,一定有救……岂但有救而已”“再有露胸朋友那样的话在路上吧?我向前走去.” 还有没有五月卅一日急中雨里的形容全心全意地关注着的词语 五月卅一日急雨中的原文!谁能发给我! 伯牙绝弦的写作背景急. 五月卅一日急雨中 摘抄两句直抒胸臆的句子.并简要说说这种表达方式的基本特点