如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 15:43:50
如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由如图3-

如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由
如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.
画出完整图形,并根据图形说明理由

如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由

  能传张图吗

如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由 如图,为了测量一个大峡谷的宽度,地址勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明显的标志点O,再在他们……如图,为了测量一个大峡谷的宽度,地址勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明 如图,小明为了测量其所在位置A点到河对岸B点之间的距离,沿着与AB垂直的方向走了m米,到达点C,测得∠ABC=χ,那么AB等于 小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼 为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离 小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45° 测得办公大楼底部点B的俯角为60° 已知办公大楼高46米 CD=10米 求点P 小强在教学楼的p处观察对面办公楼,为了测量点P到对面办公楼上部AD的距离,小强测得办公楼顶部A的仰角为45度,测得办公楼底部点B的俯角60度,已知办公楼高46米,cD=1O米,求点p到AB的距离? 如图,某人工湖,圆心为o,小明为了测量圆的半径,选择A,B两点.在A出测得∠OAB=a,在AB延长线上的C处测得∠OCB=b,如果sina=3/5,tanb=2/3.BC=50,求该湖的半径 为了测量一个瓶子的容积 ,聪聪做了一个小实验,如图(单位:厘米).已知瓶子底部的内直径是8厘米.这为了测量一个瓶子的容积 ,聪聪做了一个小实验,如图(单位:厘米).已知瓶子底部的内 如图,有四个正方体,每个正方体的六个面上的A、B、C、D、E、F六个字母徘列顺序相同第一个B对面的字母是(B的对面 A的对面 E的对面 如图,小明为了测量小山顶的塔高,他在A处测得塔尖 D的仰角为45°,再沿AC方向前进73.2米到达山脚B处,测得塔尖D的仰角为60°,山坡BE的坡度i=1:根号3,求塔高.(精确到0.1米,≈1.732) 如图为了测量一个池塘的宽度. 有一间正方体形状的房间(如图),在墙缝中点a处,有一只蜘蛛,他发现对面房上角b处躲着一只苍蝇.为了尽快捉住这只苍蝇,蜘蛛应该走怎样的路线? 如图,小明为了测量小河的宽度,他站在河边的C处,头顶为点D,面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边A,然后他姿势不变,在原地转了180°,正好看见了他所在岸上的一块石头B,他测出BC=3 如图,小军为了测量河的宽度,他先站在河边的C点面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边A点,头顶为D点,然后他姿势不变原地转了180°,正好看见他所在岸上的一块石头B点,他测得BC=3 小杨同学为了测量一铁塔的高度CD又测得塔顶C的仰角为小杨同学为了测量一铁塔的高度CD,如图,他先在A处测得塔顶C的仰角为30度,再向塔的方向直行40米到达B处,又测得塔顶C的仰角为60度,请你 为了测量一个圆锥铁块的体积,小强将铁块浸没在一个底面积为cm²,高10cm的圆柱体容器中.他发现容器原来水面高度的比是3:7,放入圆锥后对面搞得的比是2:3,你能帮小强求出圆锥体的体积是 为了测量一个瓶子的容积,淘气做了一个小实验(如图,单位:cm).量的底面内直径为8cm,这个瓶子的容积是多少? 如图K-3-6所示,为了测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率 求图上最后一空怎么填写的好的必采纳 如图,为了测量一条河的宽度,测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再把他们所在的这一侧岸上选点A和B如图,为了测量一条河的宽度,测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再把他