人教版八年级上册《故宫博物院》大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻

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人教版八年级上册《故宫博物院》大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻人教版八年级上册《故宫博

人教版八年级上册《故宫博物院》大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻
人教版八年级上册《故宫博物院》
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.这段话中的“环绕”和“衬托”这两个词能不能互换位置?为什么?

人教版八年级上册《故宫博物院》大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻
一.整体感知
1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一.
2.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.
二.语段精读
阅读课文5—8段,回答下列问题:
1.这四段文字重点在介绍太和殿,请将这四个自然段各加上一个小标题.
5段:太和殿的布局和外观,6段:太和殿写内景,7段:三大殿的位置,8段:太和殿的用途.
2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
太和殿建筑在紫禁城的中轴线上,是举行重大典礼的地方,是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的大殿堂,在整个建筑群中最具代表性.
3、太和殿的主要的饰物是什么?为什么以它作主要的饰物?
龙.龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严
4、在介绍太和殿时,立足点是什么?是按什么顺序介绍的?找出方位词.
立足点是朱漆方台和雕金蟠龙,是按空间顺序介绍的,方位词依次是:正中,上面,背后,两旁;中央,周围,下面.
5、第6段“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉?为什么?
不能.因为“约”写出了“两米”是朱漆方台的大致高度,符合实际,去掉就不准确了.
6.文中画线句子运用了什么表达方式说明事物?说说它的表达效果.
描写,使说明的语言更加生动形象,从而激发读者的阅读兴趣,对太和殿有更直观的了解.

人教版八年级上册《故宫博物院》大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻 人教版八年级上册《故宫博物院》课后字词! 人教版八年级上册《故宫博物院》课后字词! 八年级上册《故宫博物院》填图 故宫博物院1:作者明确太和殿高28米,面积2380多平方米的作用是为了说明什么(用原文回答) 2:大殿正中是一个约两米高的朱漆方台一句中约能否删去?为什么?急用 人教版八年级语文上册第十四课《故宫博物院》课后练习第三题怎么写? 8年级语文上册14课(故宫博物院)怎样预习 八年级上册语文故宫博物院的主旨和板书 故宫博物院 故宫有什么历史和文化价值本文从哪些方面介绍了故宫?故宫有什么特点8年级上册《故宫博物院》 八年级上册的14课故宫博物院 故宫的内廷包括()、()、和() 故宫博物院的英文是? 故宫博物院是古迹么 任丘人教版语文八年级上册第14课故宫博物院课后第二题答案 八年级上册故宫博物院全文忘记带书回来了 八年级上册故宫博物院课后习题的答案我现在就用! 八年级上册14课的《故宫博物院》课后题第三题怎么做? 故宫博物院作者为什么一再强调三大殿在紫禁城的中心线上 故宫博物院 为什么写三大殿建在中心轴上