《镜子》阅读题答案第1题还有第三题.快快,我要写作业哪

《镜子》阅读题答案第1题还有第三题.快快,我要写作业哪
《镜子》阅读题答案
第1题还有第三题.快快,我要写作业哪

《镜子》阅读题答案第1题还有第三题.快快,我要写作业哪
1 第一自然开头的一句话,后半部分本可以改为这样一句话,“两件都是老外干的"作者为什么那样说呢?他用的什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情.
2 80年前盖的楼,不要说设计者,连当年施工的一些人,也不会有人在世了吧?”这是个——句,可以改为陈述句吗?理由是什么?
3.第二自然段中括号内的部分为什么都用问号?可以改为顿号或者逗号吗?
是吗?
答案
1 为了强调都是老外干的.作者用反复的修辞手法.表达了一种难以言表的心情.
2 反问句.可以.理由是它是反问句.
3 用问号是最好的.因为当读者看到问句时,他会去思考和回答它,当读者在思考着回答问题时,读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点.这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力.

1 第一自然开头的一句话，后半部分本可以改为这样一句话，“两件都是老外干的"作者为什么那样说呢？他用的什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情。
2 80年前盖的楼，不要说设计者，连当年施工的一些人，也不会有人在世了吧？”这是个——句，可以改为陈述句吗？理由是什么？
3.第二自然段中括号内的部分为什么都用问号？可以改为顿号或者逗号吗？
是吗？
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1 第一自然开头的一句话，后半部分本可以改为这样一句话，“两件都是老外干的"作者为什么那样说呢？他用的什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情。
2 80年前盖的楼，不要说设计者，连当年施工的一些人，也不会有人在世了吧？”这是个——句，可以改为陈述句吗？理由是什么？
3.第二自然段中括号内的部分为什么都用问号？可以改为顿号或者逗号吗？
是吗？
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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
2 反问句。可以。理由是它是反问句。
3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力.

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
2 反问句。可以。理由是它是反问句。
3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力....

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
2 反问句。可以。理由是它是反问句。
3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力.

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。2 反问句。可以。理由是它是反问句。3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力....

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。2 反问句。可以。理由是它是反问句。3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力.

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1.为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
3.不可以

fgf

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
2 反问句。可以。理由是它是反问句。
3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力....

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1 为了强调都是老外干的。作者用反复的修辞手法。表达了一种难以言表的心情。
2 反问句。可以。理由是它是反问句。
3 用问号是最好的. 因为当读者看到问句时, 他会去思考和回答它, 当读者在思考着回答问题时, 读者是在说服自己去坚信自己所了解的观点. 这个自己思考出来的观点比作者直接地告诉读者更让读者印象深刻和更有说服力.

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