初一科学 拓展与提高暑假,某同学到云南香格里拉游玩,该同学为香格里拉的美丽风景而惊叹不已,在日记中描述:“……郁郁葱葱的群山围绕在碧水周围,鲜花遍地的草原上,牧童悠扬的葫芦丝

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 02:50:30
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初一科学 拓展与提高暑假,某同学到云南香格里拉游玩,该同学为香格里拉的美丽风景而惊叹不已,在日记中描述:“……郁郁葱葱的群山围绕在碧水周围,鲜花遍地的草原上,牧童悠扬的葫芦丝
初一科学 拓展与提高
暑假,某同学到云南香格里拉游玩,该同学为香格里拉的美丽风景而惊叹不已,在日记中描述:“……郁郁葱葱的群山围绕在碧水周围,鲜花遍地的草原上,牧童悠扬的葫芦丝不断在天际飘荡,成群的牛羊安安静静的吃着草,偶尔抬头望望友好的游客.经不住鲜花的诱惑,我终于扑进了美丽的草地,啊?脚底湿湿凉凉的,原来是一片湿地,水已经渗进了鞋子;同时一阵马粪的气味扑面而来,哦,这可是蕴育花草的肥沃土地!那匹小马好灵巧,我走近它,当我的手靠近它的脸时,它伸出舌头在我的手上滑过,痒痒的,粘粘的……”这位同学之所以能感受到香格里拉的美,与他各种感觉器官参与感受分不开.请在下面相应的句子中写出这是一种什么感觉,运用的是什么感觉器官:
鲜花遍地的草原:_________、_________;悠扬的葫芦丝不断在天际荡漾:_______、_________;脚下湿湿凉凉的:________、_________;一阵牛粪马粪的气味:_________、_________;舌头在我的手上滑过,痒痒的,粘粘的:________、_________.

初一科学 拓展与提高暑假,某同学到云南香格里拉游玩,该同学为香格里拉的美丽风景而惊叹不已,在日记中描述:“……郁郁葱葱的群山围绕在碧水周围,鲜花遍地的草原上,牧童悠扬的葫芦丝
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嗅觉、鼻
触觉、皮肤