Question 1 分数:2 （单选题） 在教学设计中,一般不包括（ ） .选择一个答案 a.学习环境分析 b.教学研修和反思 c.选择教学策略 d.学习者分析 e.选择教学资源 Question 2 分数:2 （单选题） 教学目
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 19:11:16
Question 1 分数:2 （单选题） 在教学设计中,一般不包括（ ） .选择一个答案 a.学习环境分析 b.教学研修和反思 c.选择教学策略 d.学习者分析 e.选择教学资源 Question 2 分数:2 （单选题） 教学目
Question 1
分数:2 （单选题） 在教学设计中,一般不包括（ ） .
选择一个答案 a.学习环境分析
b.教学研修和反思
c.选择教学策略
d.学习者分析
e.选择教学资源
Question 2
分数:2 （单选题） 教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、（ ）和表现程度四个要素 .
选择一个答案 a.行为目标
b.
c.行为效果
d.行为条件
Question 3
分数:2 ( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中,哪个是错误的：（ ）
选择一个答案 a.教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力
b.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合
c.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法
d.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
e.教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长
Question 4
分数:2 ( 多选题 ) 建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习,强调对知识的自我建构.下面选项中哪些不是建构主义的教学策略?（ ）
选择至少一个答案 a.支架式
b.探究式
c.讲授法
d.操练—反馈式
e.抛锚式
Question 5
分数:2 （单选题） 认知领域的目标是指知识的结果,包括知道、理解、运用、（）.
选择一个答案 a.分析
b.综合
c.全部都是
d.评价
Question 6
分数:2 ( 单选题 ) 教学目标描述：“ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上,标出主要煤炭产地.” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的（ ）.
选择一个答案 a.学习情境
b.范围
c.行为条件
d.知识基础
Question 7
分数:2 （单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（ ）
选择一个答案 a.行为主义理论
b.建构主义理论
c.认知主义理论
d.社会心理学
Question 8
分数:2 ( 多选题 ) 除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大.下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是正确的?（ ）
选择至少一个答案 a.在其他条件一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好
b.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓
c.全部都对
d.学习者的性格特点决定着他的学习偏好
e.学习者态度越端正,则学习动机越强
Question 9
分数:2 （多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（ ）
选择至少一个答案 a.人格与道德
b.认知学习目标分类
c.动作技能学习目标分类
d.情感学习目标分类
e.社会基本价值观
Question 10
分数:2 ( 单选题 ) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐 ,因此 ,打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（ ）.
Question 1 分数:2 （单选题） 在教学设计中,一般不包括（ ） .选择一个答案 a.学习环境分析 b.教学研修和反思 c.选择教学策略 d.学习者分析 e.选择教学资源 Question 2 分数:2 （单选题） 教学目
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