苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 09:09:51
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苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
苏州园林第四段是描写苏州园林的,
以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
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读了第四段,我苏沪看见了假山堆叠的艺术,重峦叠嶂,竹木掩映,游人远望有观赏古代名画的美感,攀登则有如身在山中的实感.池沼和其他景物的配合,河上两桥相望,各呈异彩;石头花草,随意点缀,无不皆美.池沼中还有亭亭玉立的荷花,活泼戏耍的游鱼,充满生气.
苏州园林第四段是描写苏州园林的,以“读了第四段,我苏沪看见了..”为开头,写一个200字的小练笔.
苏州园林 第四段的表达方式
《苏州园林》阅读第四段说说作者是怎样说明苏州园林的第二特点的?具体点
《苏州园林》第四段的中心句是哪一句?
苏州园林中,第四段的中心句是
描写苏州园林的文章
描写苏州园林的作文
描写苏州园林的诗句
八年级《苏州园林》第四段的说明顺序快
苏州园林的第四段用了什么说明方法?作用是什么?
《苏州园林》作者是如何引出苏州园林的?
苏州园林第四段怎么分层次
预习课文《苏州园林》1.为什么说“苏州园林是各地园林的标本”?2.苏州园林的总特点是什么?具体体现在那个方面?3.3-9段,介绍了苏州园林的哪一方面(概括内容)?
苏州园林的作者是
描写苏州园林春天的诗句
描写苏州园林亭子的句子
叶圣陶的《苏州园林》第9段运用了什么说明方法?此段文字是如何具体体现苏州园林的“图画美”?
苏州园林