缩写 最后一课 100字左右课文 都德写的
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 21:13:42
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缩写 最后一课 100字左右
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首先,小弗郎士在小说中有贯串故事情节的作用.作者写了小弗郎士的逃学、上学经过.通过他的行踪,写到了几个相互关联却彼此分离的场面：普鲁士士兵的操练场,镇公所的布告牌,小镇里的学校.没有这样一个人物,这些场面就很难组织为一篇有机的作品.
其次,小弗郎士还起到了深化小说主题的重要作用.阿尔萨斯被割让给普鲁士,阿尔萨斯人不但失去了自己生于斯长于斯的土地,还将失去自己朝夕使用的母语.这样惨痛的情感该如何表达?作者选择了小弗郎士这样一个平时不爱学法语的调皮男孩,用他的内心感受来反映整个民族的沉痛的感受.这种写法有着极其强烈的对比效果,产生出强烈的震撼心灵的作用.
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《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文!第七课,都德写的《最后一课》,以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课的内容.400字左右.
六年级上册语文24课课文缩写要缩写到300字左右,要开快点,谢谢!
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