120-150个字差不多吧（不能超过也不能减少字数）请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.可以选择：1.尺有所短,寸有所长2.给予比接受更快乐3.业精于勤荒于嬉（只能这三
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 23:41:16
120-150个字差不多吧（不能超过也不能减少字数）请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.可以选择：1.尺有所短,寸有所长2.给予比接受更快乐3.业精于勤荒于嬉（只能这三
120-150个字差不多吧（不能超过也不能减少字数）
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.
可以选择：
1.尺有所短,寸有所长
2.给予比接受更快乐
3.业精于勤荒于嬉
（只能这三个）
课文是：真理诞生于一百个问号之后
尽量写得好一些啊!
如果嫌文章太长看内容简说吧：
课文可分为三大部分.第一部分（第1段）开门见山,提出观点.明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”.第二部分（第2段至第6段）运用事例,证明观点.这是文章的主体部分.首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上,科学真理的发现,那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的.然后,由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例.第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关.第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸.第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律.最后对三个典型事例作总结,强调这三个事例“都是很平常的事情”,却都发现了真理.因此,只要有“打破砂锅问到底”的精神,就一定能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”.第三部分（第7段至第8段）总结全文,重申观点.指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于“知微见著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神.
120-150个字差不多吧（不能超过也不能减少字数）请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.可以选择：1.尺有所短,寸有所长2.给予比接受更快乐3.业精于勤荒于嬉（只能这三
给予比接受更快乐
给予比接受更快乐,这句话是世界上用不磨灭的一个真理.
例如；李大钊,他为了帮一个老人付船票钱,连自己的吃饭前都没有了,但他仍无怨言.还有他把刚得的稿费给了一个老人,许多实验,终于发明了酸碱试纸.第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律.最后对三个典型事例作总结,强调这三个事例“都是很平常的事情”,却都发现了真理.因此,只要有“打破砂锅问到底”的精神,就一定能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”.第三部分（第7段至第8段）总结全文,重申观点.指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于“知微见著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而但他自己的生活费都没有了.
给予比接受更快乐
给予比接受更快乐，这句话是世界上用不磨灭的一个真理。
例如；李大钊，他为了帮一个老人付船票钱，连自己的吃饭前都没有了，但他仍无怨言。还有他把刚得的稿费给了一个老人，但他自己的生活费都没有了。