2010~2011学年度第一学期末检测初一语文

2010~2011学年度第一学期末检测初一语文
2010~2011学年度第一学期末检测初一语文

2010~2011学年度第一学期末检测初一语文
2010-2011学年第一学期期末质量检测初一年级
语文科 （100 分钟完成,满分100分）
亲爱的同学：
步入初中的你,进入了一个新天地.徜徉在语文的世界里,你一定有许多的收获,老师也希望本试卷能成为点燃你智慧的魔法石.
请你一定要相信自己是最棒的.只要你放松心情,认真地对待每一道试题,就像你对待生活中的每一件事,你一定会做得很优秀.
在此,老师也预祝你取得满意的成绩!
一、基础知识（30分）
1、书写（4分）
请注意,整张试卷的书写都在考察范围,总分4分.请不要使用涂改液、改正纸.
2、给加点字注音,并根据拼音写汉字.（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
　　孪 生 女 娲 喧 嚣　　 扰 乱
nüè shā qiáo cuì zhēng zhào tǎng ruò
（　　 　） （　　 ）　（　　 　 ）　（　 　 　 ）　　
3、下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)
A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞
B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别
D．无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
4、找出下列句子成语使用正确的一项：（ ）（2分）
A．对于老师提出的几条建议,大家都随声附和.
B．他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离.
C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至.
D．他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事.
5．选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（ ）（2分）
A．女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子.）
B．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.（小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子.）
C．你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗?（唱和：歌唱时此唱彼和,互相呼应.）
D．风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿.（指酿酒的发酵过程.）
6．下列各句搭配恰当的一项是（　　）（2分）
A．他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造.
B．大雄宝殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽.
C．事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低.
D．对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的.
7．仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话.(2分)
例：你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.
你渴望理解吗?
或：你希望成才吗?
8．读文答题.（2分）
斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道：“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?”
“磨的呗.”斧子耐心地回答道.
“磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?”
“那是不同磨法的缘故.”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨的地方.你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了.”
这个故事告诉我们：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .
9．默写.（10分）
①问渠哪得清如许,　　　　　　　.　　
②正入万山圈子里,　　　　　　　.
③　　　　　　　,隔江犹唱后庭花.　　
④　　　　　　　,却话巴山夜雨时.
⑤我寄愁心与明月,　　　　　　　.　　
⑥绿树村边合,　　　　　　　　　.
7这是你 的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的 归去.（《纸船》）
8我想那 ,定然有 .（《天上的街市》）
二、.阅 读 理 解（30分）
（一 ）阅读下面文言文,完成10—13题.（8分）
咏 雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
10．解释加点的词语.（2分）
①谢太傅寒雪日内集（　　　　　　）　　　　
②撒盐空中差可拟（　　　　　　）
③俄而雪骤　 （　　　　　　）　　　　
④与儿女讲论文义（　　　　　　）
11．翻译下面的句子.（2分）
①白雪纷纷何所似.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②未若柳絮因风起.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点.（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．兄妹两人的比喻哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由.（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）、阅读《你必须有一样是出色的》,然后答题.（10分）
你必须有一样是出色的
很久以前,德国一家电视台推出了高薪征集“10秒钟惊险镜头”的活动.许多新闻工作者为此趋之若鹜,征集活动一时成为人们关注的焦点.在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军.拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家.所以,这个10秒钟的镜头一时引起轰动.对于这个作品,每个人都渴望一睹为快.几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出.那天晚上,大部分人都坐在电视机前看了这组镜头,最初是等待、好奇或者议论纷纷,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水.可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟.镜头是这样的：在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐开来的火车扳道岔.这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站.假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失.这时,他无意中回头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上.抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了.那一刻,他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔.一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道.
那一边,火车也呼啸而过.车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经 A　,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过的铁轨边上,丝毫未伤.那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中.人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人.后来人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人.许多记者在采访中了解到,他惟一的优点就是忠于职守,从不迟到、矿工或误工过一分钟.这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童.他告诉记者,他曾一遍又一遍地告诫儿子说：“你长大以后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的.”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在　B　的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作.
14、根据上下文推断“趋之若骛”这个词的意思.（2分）

15、结合上下文,在文中A、B两处横线上填恰当的四字词语.（2分）
A、 B、
16、对于《卧倒》这个作品,人们为什么都渴望一睹为快?（2分）


17、你认为本文的主旨是哪一句?（2分）

18、本文给了你怎样的启示?（用简练的语言概括,20字以内）（2分）

（三）阅读下文,完成下面19—24题.（12分）
一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花.
那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话：我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明.”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨.”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道：你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的.大家肯定会格外喜欢你的.
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天.那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜.他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来.妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物.”
妈妈笑了：“什么?”
他笑笑：“我的作文.”说着双手递过来那个大信封.接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了.
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果.
19．用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．体会下面句中加点词,你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来.（2分）
妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
21．体会下面这个比喻句,它表现了小男孩什么心情?.（2分）
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
22．文中的小男孩虽然“智力受损”,其实也还聪明乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上.（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
23．仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评.（2分）
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明.”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨.”
点评：这是小男孩的一个 的愿望.（填上一个短语或短句）
24．文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,并且永远记住它.（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


三、写作（40分）
将题目“享受 的快乐”补充完整,然后作文.500字以上.
参考答案
一．1.全卷书写分共4分,根据下列标准进行评分：
4分：字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净.3分：字体端正,有三四处错别字和标点错误,卷面干净.2分：字体潦草,错别字和标点较多,卷面较脏.1分：字体难看,不易辨认；错别字和标点错误多,卷面较脏.
2．luan wa xiao rao 　虐杀 憔悴 征兆　倘若（每个括号0.5分）　　
3．C　4．B　5．D　6.C 7.根据所写句子酌情给分,内容要合理.
8．合乎题意即可,如：要有计划、有目的的培养、教育自己
9．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜.○7至爱 爱和悲哀 ○8缥缈的空中 美丽的街市（每空1分）

二（一）10．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久,一会儿；④指子侄辈　
11．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞　
12.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛　
13．言之成理即可,不讲理不得分
(二)14.骛是指野鸭,趋之若骛比喻很多人争着追逐某一（不好的）事物；
15.A千钧一发、B生命攸关；
16.因为作者是一个名不见经传的年轻人,又在有很多名人大家参加的这次比赛中以绝对优势夺得冠军；
17.就是本文的标题——你必须有一样是出色的； 18.略
（三）19．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事　
20．说明妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你”　
21．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子　
22．但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻　
23．感人至深、真诚、发自肺腑等　
24．是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果.
三 ．根据实况评改