戴震难师译文最好有注释

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:27:08
戴震难师译文最好有注释戴震难师译文最好有注释戴震难师译文最好有注释戴震难师先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以

戴震难师译文最好有注释
戴震难师
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戴震难师
先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以③知为孔子之言而曾子记之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说.”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人.”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人.”“周朝、宋朝相去几何时矣?曰:“几④二千年矣.”“然则⑤朱文公何以知然?” 师无以应,曰:“此非常儿也.”
翻译:
戴震这年才会说话,大概是聪明积累的时间太长,跟随老师读书,看一遍就能背下来,每天背几千字不肯停下来,老师教《大学章句》至《右径一章》以下.问老师:“这凭什么知道是孔子的话,而曾子记述,又怎么知道是曾子的意思,而是学生记下来的呢?”老师回答他说:“这是朱文公说的.”(他)马上问:“朱文公是什么时候的人.”(老师)回答他说:“宋朝人.”“曾子,孔子是什么时候的人.”说:“周朝人.”“周朝和宋朝相隔多少年.”(老师)说:“差不多两千年了.”“既然这样朱文公怎么知道这些?”老师无法回答,说:“这是一个不寻常的孩子.”