求“了解电路”的物理试卷!就是沪科版的.关于实物图和电路图的转换不是很会画,还有判断短路,开路,电压测量等等.麻烦各位知道试卷的给多点,越多越好!先给100分,如果好的话再加!试卷最好

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:45:08
求“了解电路”的物理试卷!就是沪科版的.关于实物图和电路图的转换不是很会画,还有判断短路,开路,电压测量等等.麻烦各位知道试卷的给多点,越多越好!先给100分,如果好的话再加!试卷最好求“了解电路”的

求“了解电路”的物理试卷!就是沪科版的.关于实物图和电路图的转换不是很会画,还有判断短路,开路,电压测量等等.麻烦各位知道试卷的给多点,越多越好!先给100分,如果好的话再加!试卷最好
求“了解电路”的物理试卷!
就是沪科版的.关于实物图和电路图的转换不是很会画,还有判断短路,开路,电压测量等等.麻烦各位知道试卷的给多点,越多越好!先给100分,如果好的话再加!
试卷最好是那种一打开就可以直接打印的。试卷要多啊!1张 不够的

求“了解电路”的物理试卷!就是沪科版的.关于实物图和电路图的转换不是很会画,还有判断短路,开路,电压测量等等.麻烦各位知道试卷的给多点,越多越好!先给100分,如果好的话再加!试卷最好
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图
3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.
4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.
5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.
6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.
7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.
8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将图13的实物元件连成电路.
9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.
10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).
11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.
12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.
13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)
14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.
15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.
(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;
(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.
16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.
17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).
18.如图21甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动.请按图21乙所示电路图,以笔画线代替导线将图21甲中的器材连接起来.(连线不要交叉)
图形在:

meiyou

《电流和电路》单元测试题



河北省蔚县代王城中学 康万胜



一、填空题(每2空1分,共18分)

1.电流的形成是由于_________________。金属中的_________形成了电流,电流的方向沿着________→_________→___________方向流动。
...

全部展开

《电流和电路》单元测试题



河北省蔚县代王城中学 康万胜



一、填空题(每2空1分,共18分)

1.电流的形成是由于_________________。金属中的_________形成了电流,电流的方向沿着________→_________→___________方向流动。

2.电路是由______、_______、_________、_________组成的。电池、发电机是__________,灯泡、电铃等是_________。

3.如图1所示,碳棒A、B立于硫酸铜溶液里,通电后,碳棒A上析出红色的铜。据此可以判定:电源的C端是______极。在导线BD中定向移动的电荷是_______,电流方向是_________。在溶液里定向移动的电荷是_________,电流方向是___________。

4.把两个灯泡连入电路,要使两个灯泡同时发光,连接方法有_____种。把两个灯泡______连接起来的电路,叫做________电路;把两个灯泡______连接起来的电路,叫做_________电路。

5.电流是表示_____________的物理量,用符号_____表示,国际单位是______,用符号_____表示;测量电流强弱的仪表叫______,用符号_____表示,实验室的电流表一般有____个量程。

6.节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成,接入电路,现测得第1只小灯泡的电流为0.1A,那么通过第25只小灯泡的电流为_____A。

7.如图2所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流为____A,通过L2的电流为_____A;如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.35A,则通过L2的电流为____A。

图2

8.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200 mA、1A、300mA和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____盏。

二、选择题(每题3分,共42分)

1.电路中获得持续电流的条件是( )

A.电路中存在大量的自由电子

B.电路中必须有电源

C.电路中有电源,且电路闭合

D.电路中有电源,且有灯泡

2.下列说法中不正确的是( )

A.任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起

B.电路中电流的方向是“正极→负极”

C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成

3.在研究电流的特点时,经常用同样看不见、摸不着的水流相比,这种科学思维方法可以叫做( )

A.控制变量法

B.模型法

C.类比法

D.归纳法

4.从显象管尾部发射出来的电子,高速撞击在电视机荧光屏上,使屏幕发光,则在显象管内( )

A.电流的方向从灯丝到荧光屏

B.电流方向从荧光屏到灯丝

C.显象管内是真空,无法通过电流

D.显象管中电流的方向不断改变

5.下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )
6.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路,当开关闭合时,两灯都亮。当开关断开时,下列说法正确的是( )

A.如果两灯都亮,则两灯一定是串联

B.如果两灯都不亮,则两灯一定是并联

C.如果只有一个灯亮,则两灯一定是串联

D.如果只有一个灯亮,则两灯一定是并联

7.如图4所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知( )


A.灯L1短路

B.灯L1断路

C.灯L2短路

D.灯L2断路

8.小明同学使用电流表时,本应使用“—”和“3”接线柱,但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路,而电流还是从“0.6”接线柱流入,从“—”接线柱流出。这样做的结果将是( )

A.电流表的指针转过的角度变小了

B.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能烧坏

C.电流表的指针不动

D.电流表的指针反向偏转

9.小芳同学在用电流表测电流时,发现把开关闭合时,电流表的指针向没有刻度的一侧偏转,这说明她的电路出现了什么故障( )

A.电路中电流太大

B.电路中的电流太小

C.电流表直接接在电源上

D.电流表的“+”、“—”接线柱接反了

10.方芳在连接电路时发现:当开关S断开后,三个小灯泡同时熄灭了,说明此三个小灯泡的连接方式是( )

A.串联

B.并联

C.混联

D.以上三种情况都有可能

11.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂轰炸时,使用了一种石墨炸弹。这种炸弹爆炸后释放大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电。这种炸弹的破坏主要是( )

A.炸塌厂房

B.炸毁发电机

C.使设备短路

D切断输电线

12.如图5所示,开关闭合时电流表示数为0.4A,若通过L1的电流为I1,通过L2的电流为I2,则( )
A.I1=I2=0.4A

B.I1=I2=0.2A

C.I1=0.4A I2=0A

D.I1=0 I2=0.4A

13.如图6所示,当开关S断开时电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,开关S闭合时电流表A1、A2的示数分别为I’1、I’2,则下列各式正确的是( )

A.I1=I2,I’1=I’2=0

B.I1>I2,I’1>I’2=0

C.I1
D.I1=I2,I’1>I’2=0

14.如何操作可使图6中的两电流表示数不相等,( )


A.断开S

B.两电流表互换位置

C.闭合 S

D.两个灯泡换成规格一样

三、设计题(每题10分,共20分)

1.给你个小灯泡、两个开关、电源和若干导线,请设计一电路,要求:(1)两个灯泡互不影响;(2)一开关断开后,无论另一开关是否闭合,两灯均不亮。

2.请你设计一个用发光二极管制作的小仪器,用来判断电池的正负极,或者判断电路中的电流方向,说出你的方法,画出你的设计图。

四、实验题(20分)

如图7所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路:要求两个小灯泡并联,一只电流表测干路中的电流,另一只电流表测支路中电流,开关同时两个小灯泡中电流的通断。

1.画出电路图。

2.按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路。


《电流和电路》单元测试题(参考答案)



河北省蔚县代王城中学 康万胜



一、填空题

1.电荷的定向移动;自由电子的定向移动;正极;用电器;负极。

2.电源;导线;用电器;开关;电源;用电器。

3.负极;自由电子;B→D;正负离子和离子团;B→A。

4.两;首尾;串联;并排;并联。

5.电流强弱;I;安培;A;电流表;;两。

6.0.1A。

7.S;S2、S3;0.25A;0.25A;S2、S3;S;0.45A。

8.4。

二、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.D

7.B

8.B

9.D

10.D

11.C

12.D

13.D

14.C

三、四略

收起

参看大学的《电路分析基础》