四年级语文试题语文试题!四年级的快!

四年级语文试题语文试题!四年级的快!
四年级语文试题
语文试题!四年级的快!

四年级语文试题语文试题!四年级的快!
一、拼音.（11分）
1、看拼音写汉字.（7分）
shēn yín shé shǔ suǐ fěng pí
（ ） （ ） （ ）道 （ ）
mù yì fù làn yú chōng shù 爱 （ ） （ ）立 （ ）盖 （ ）
2、给下面加点的字选择一个正确的音节填在括号里.（4分）
lèng fēng fán lǒng
聚拢( ) 愣（ ）住 丰（ ）收 麻烦（ ）
二、字词.（26分）
1、按查字典的要求填空.（4分）
用音序查字法查“溃”字,应先查大写字母（ ）；用部首查字法查“溃”字,应查（ ）部首,再查（ ）几画.“溃”字在字典里的解释为：①水冲开堤岸,②乱、垮台③体一部分“击溃”的“溃”字应取第（
2、按多义词的不同意思分别组词.（4分）
病的意思（ ） 健壮有力的意思（ ）
疾 强
快、迅速的意思（ ） 固执、不听劝导的意思（ ）
用力支撑的意思（ ） 离开、分别、分开的意思
挣 离
用劳动换取物、钱的意思（ ） 缺少的意思（ ）
3、比一比,再组成词语.（6分）
址 （ ） 抢 （ ）俗 （ ） 搏 （ ） 慢（ ） 毫 （ ）
扯 （ ） 枪 （ ） 浴（ ） 博 （ ） 漫（ ） 豪（ ）
4、把成语补充完整,并解释所填的字.（12分）
① 居高（ ）下__________ ② 一望无（ ）_____________
③ （ ）遇而安____________ ④ 震耳（ ）聋______________
⑤ 画蛇（ ）足____________ ⑥ 不自（ ）_______________
三、句子.（11分）
1、给下面的句子选择恰当的关连词语.（6分）
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……
①孩子（ ）拿到帽子,（ ）难以转身走回来.
②鲁迅先生（ ）是伟大的文学家,（ ）是伟大的思想家和革命家.
③山上开满了映山红,（ ）花朵和叶子,（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神.
④（ ）他看见了火车前进方向的小白杨树,（ ）嘴角浮器一丝微笑
2、读下面的句子,把表达不正确的地方在原句上改正过来.（5分）
①蟋蟀的洞已经很快挖了有两寸深,够宽敞、宽大的了.
②昨天傍晚下了一夜的雨.
③放学后,我们班同学都回家了,只有王明明还在做作业.
四、篇章.（22分）
1、先默写古诗,再回答问题.（9分）
游园不值
________________________ 本首诗是 _____代诗人_________所写.
________________________ 题目中的“不值”意思是____________________
________________________ 后两句的意思是___________________________ _______________________ ______________________________________.
2、按课文内容填空后回答问题.（13分）
红四团马上发起总攻.团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗.号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,（ ）声,（ ）声,（ ）震动山谷.二连担任突击队.22位英雄（ ）着短枪,（ ）着马刀,（ ）着手榴弹,（ ）着敌人密集的枪弹,（ ）着铁链想对岸冲去.跟在他们后面的是三连 战士们除了武器 每人带一块木板 一边前进一边铺桥
①按课文内容填空（4分）
②给课文没有标点符号的地方加上标点符号.（2分）
③写出下列词的反义词.（3分）
马上（ ） 密集 （ ） 前进（ ）
④短文的主要意思是什么?表现了红军突击队员们的什么英雄气概?（4分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________.
五、习作.（30分）
题目：这件事,我常常记起
要求：1、记叙的这件事必须值得常常记起.
2、事情过程要叙述清楚,感情要真实.
3、语句通顺,有一定条理.
4、字数不少于400字.

第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、我会拼写。（4分）
pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi
（ ）登 （ ） 馈（ ） 装（ ） 解（ ） （ ）
二、我会在正确的读音下划横线。（4分）
1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为（wé...

全部展开

第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、我会拼写。（4分）
pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi
（ ）登 （ ） 馈（ ） 装（ ） 解（ ） （ ）
二、我会在正确的读音下划横线。（4分）
1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为（wéi wèi）人处（chǔ chù）事的尊严。
2、伽利略衣着（zháo zhuó）整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着 （zháo zhuó）地”的试验。
三、我会辨字组词 。(4分)
辨（ ） 徽（ ） 汤（ ） 蜒（ ）
辩 （ ） 微 （ ） 肠（ ） 挺（ ）
四、我能在正确的一组词语后面打“√”。（2分）
1、清澈见底 赏心悦目 气极败坏 驱寒取暖 （ ）
2、天高地阔 鱼贯而出 拨地而起 迷惑不解 （ ）
3、聚精会神 争先恐后 骨瘦如柴 波澜壮阔 （ ）
五、我会按要求改句子。(4分)
1、小溪里，鱼儿游来游去。
改成拟人句：____________________________________________________
2、读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句：____________________________________________________
六、我能积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：
2、古诗填空（5分）
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！xk b 1.c om

（ ）
_______________ ______ ______
________________ __ ____ __
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。 （ ）
2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（ ）
3．“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。 （ ）
4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。 （ ）
八、综合实践。（2分）
本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_________________ ______
___________________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《生命 生命》，完成下面练习（15分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（tán dàn）了。但它挣（zhēnɡ zhènɡ ）扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈（ ）那样鲜明（ ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊（ ）我忍不住放了它（ ）
……
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选_____。（4分）
2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分）
3、请在文中的括号里填上合适的标点。（2分）
4、请在文中找出下列词语的近义词：（2分）
浪费——（ ） 震撼——（ ）
5、本文作者是台湾作家______，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。（2分）
6、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他 (她)_________________________________________________________________（3分）
二、阅读下面短文，完成后面练习。（15分）
____________________
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是(灵敏 灵活)的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹 热闹）的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼)，使心思无比集中。
后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激 感动)地拉着老人的手连声道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”
1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）。
2、用“﹨”划去（ ）里用得不恰当的词语。（4分）
3、从文中找出下列词语的反义词。（4分）
分散——（ ） 愉悦——（ ）
4、这篇短文主要讲了______________________ ____________________________
________________________________________________________________（2分）
5、请用“~~~~” 在文中划出本文的中心句，你从这个句子体会到:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
第三部分：快乐作文（35分）
生活是五彩缤纷的，我们可以观赏优美的景色，尽情地享受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折带来的成长 ……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了_____________”为题写一篇作文。要求用具体的事例写出真情实感，语句通顺，字数350个左右。。（注意：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……” ）

收起