浅谈如何培养低年级看图写话能力
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/28 04:11:30
浅谈如何培养低年级看图写话能力浅谈如何培养低年级看图写话能力浅谈如何培养低年级看图写话能力看图写话是小学低年级语文基础训练的重要内容,是培养学生认知能力、想象能力、形象思维能力和书面表达能力的重要手段
浅谈如何培养低年级看图写话能力
浅谈如何培养低年级看图写话能力
浅谈如何培养低年级看图写话能力
看图写话是小学低年级语文基础训练的重要内容,是培养学生认知能力、想象能力、形象思维能力和书面表达能力的重要手段.
但是在实际的学习生活中,看图写话却成了难点.
低年级学生学生在看图写话时普遍存在着观察随意、重点不突出、想象不合理等问题.
这些都是由低年级学生观察的无序性、思维的跳跃性和叙述的随意性造成的.
那么怎样才能引导学生写好“看图写话”呢?通过平时的摸索和实践了一些方法：
一、按照顺序,学会有序观察我国文学大师鲁迅曾说:“如要创作,第一是观察.”学会观察是写好看图写话的首要条件,只有细致观察,才能对图画有深刻的理解.那么教师要怎么指导学生观察呢?第一步,要让学生学会有条理地看图,即按照一定的顺序进行观察.比如,从整体到部分地看,由部分到整体地看;从远到近地看,由近到远地看;从上到下或从下到上地看;或从中间到四周等.不同的内容,不同的图意,不同的表现形式有不同的观察顺序.掌握了这个顺序,对学生分析图意,抓住图的中心,进而表达图意有着重要的作用.例如,教学看图写话《秋天来了》,我先引导学生从整体观察,看看图中显现的是什么季节;接着让学生从上到下、从远到近地.