人教版九年级语文上外国诗两首的背景

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人教版九年级语文上外国诗两首的背景
约翰•济慈（1795～1821）,英国浪漫主义诗人.出身卑微,少年即成孤儿,生活贫困,做过医生助理.自幼喜爱文学.1816年发表处女作《哦,孤独》.1817年出版第一部诗集《诗歌》,其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》,从此崭露头角.他在短促的一生中留下不少著名的诗篇,如颂诗中的《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《秋颂》《忧郁颂》,十四行诗《白天逝去了》等.他的诗想像丰富,绚丽多彩,诗中有画,色彩感和立体感强,具有一种永恒的美,一如温柔、清丽而又梦幻般恬静的月光,洋溢着进步的自由精神和人类的崇高理想.他主张诗人以“美的梦幻”“自由的想像”进行创作,表现“永恒的美的世界”.他的诗对英国维多利亚时代的诗人、后来的唯美派诗人以及20世纪的意象派诗人都有很大影响.诗人25岁宏才初展时,就不幸与世长辞.他留下的墓志铭是：“这里安息着一个把名字写在水上的人.”
诗的第一节描写夜的静谧.随着夜的降临,自然万物都归于沉寂：平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷.
第二节写在夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以动衬静而更显其静.然后由听觉转入视觉,引人月光的意象描写夜的美丽：明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中.
第三节进一步描写月光下大自然的美丽：大河,小溪,浸水的原野上的青草.都在月光下熠熠生辉.第四节又回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色,这是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美,深化夜的静谧、美丽的氛围.

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