1、两个完全相同的圆柱,每个圆柱的表面积是56平方厘米,接在一起形成一个大圆柱,表面积就减少了12平方厘米,求这个圆柱的侧面积和底面积.（算式,怎么想的2、一个圆柱木料,沿底面直径切成
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/02 01:57:34
1、两个完全相同的圆柱,每个圆柱的表面积是56平方厘米,接在一起形成一个大圆柱,表面积就减少了12平方厘米,求这个圆柱的侧面积和底面积.（算式,怎么想的2、一个圆柱木料,沿底面直径切成
1、两个完全相同的圆柱,每个圆柱的表面积是56平方厘米,接在一起形成一个大圆柱,表面积就减少了12平方厘
米,求这个圆柱的侧面积和底面积.（算式,怎么想的
2、一个圆柱木料,沿底面直径切成完全相同的两部分,表面积就增加了160平方厘米,求这个圆柱原来的侧面积.（算式,怎么想的）
（可能题有点多,）
1、两个完全相同的圆柱,每个圆柱的表面积是56平方厘米,接在一起形成一个大圆柱,表面积就减少了12平方厘米,求这个圆柱的侧面积和底面积.（算式,怎么想的2、一个圆柱木料,沿底面直径切成
1、底面积：12/2=6（cm2)
侧面积：56-6*2=44（cm2)
接在一起形成的大圆柱,表面积较原来两圆柱少了两个底面积.
2、切开后增加的表面积为原来圆柱直径乘以高的2倍.
所以,圆柱原来的侧面积：3.14*(160/2)=251.2（cm2)
在青藏铁路10万建设大军中，活跃着一支“红色娘子军”，她们就是由中铁十一局26名女职工组成的排轨生产队伍，被誉为“进入生命禁区的雪莲花”。这群来自“鱼米之乡”的姑娘们，笑言“睡觉半梦半醒、吃饭不觉饿饱、不知是男是女”，却创造了高原排轨日产量世界纪录，荣获“全国五一劳动奖状”和“全国五一巾帼奖”等多项荣誉。“夫妻交流靠短信，骄儿见面竟称姨。”一幕幕感人的细节，令台下听众心动不已。“参与青藏铁路建设，...
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在青藏铁路10万建设大军中，活跃着一支“红色娘子军”，她们就是由中铁十一局26名女职工组成的排轨生产队伍，被誉为“进入生命禁区的雪莲花”。这群来自“鱼米之乡”的姑娘们，笑言“睡觉半梦半醒、吃饭不觉饿饱、不知是男是女”，却创造了高原排轨日产量世界纪录，荣获“全国五一劳动奖状”和“全国五一巾帼奖”等多项荣誉。“夫妻交流靠短信，骄儿见面竟称姨。”一幕幕感人的细节，令台下听众心动不已。“参与青藏铁路建设，是一次心灵的净化，是一次灵魂的升华”。应广军以一首改编的军旅歌曲《为了谁》作为报告会的结束语：“为了谁，为了西部的腾飞，为了祖国大地美。手牵银线到拉萨，迎来雪域高原汽笛长鸣铁龙腾飞。我虽苦我虽累，为了祖国和人民，奉献青春今生无悔
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1.接在一起后相当于一个圆柱少了个下底面 另一个圆柱少了个上底面 两个底面加起来是12 由于两个圆柱相同 所以说圆柱的底面积是12 56———12=44 就是圆柱的侧面积
2.增加的部分是切开的两个面 两个面是160 一个面就是80 侧面积=底面积乘以高 =3.14乘以底面直径乘以高 底面直径乘以高=切开的一个面的面积=80 所以侧面积=3.14乘以80 希望对你有...
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1.接在一起后相当于一个圆柱少了个下底面 另一个圆柱少了个上底面 两个底面加起来是12 由于两个圆柱相同 所以说圆柱的底面积是12 56———12=44 就是圆柱的侧面积
2.增加的部分是切开的两个面 两个面是160 一个面就是80 侧面积=底面积乘以高 =3.14乘以底面直径乘以高 底面直径乘以高=切开的一个面的面积=80 所以侧面积=3.14乘以80 希望对你有帮助
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求原来大圆柱体的表面积。 表面积增加了56.52平方厘米，也就是增加了两个底面积，求一个底面积就用 56.52\\2=28.26（平方厘米）由于他说是平均