2011泉州市会考生物答案

2011泉州市会考生物答案
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2011泉州市会考生物答案
2011福建泉州中考生物试题及参考答案
2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试
　　生 物 试 卷
　　（本卷共两大题,41小题,共6页.满分：100分 考试时间：60分钟）
　　友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效.
　　毕业学校 姓名 考生号
　　一、选择题（本大题共35小题,共50分.1～20小题每小题1分,21～35小题每小题2分.
　　每小题的四个选项中都只有一个是正确的.错选、多选或不选均不得分.请务必用2B铅
　　笔将答案涂在答题卡上,否则无效.）
　　1．玉米种子结构中,将发育为幼苗枝叶的是 b
　　A．子叶 B．胚芽 C．胚根D．胚乳
　　2．下列缺损的种子中,即使萌发条件适宜也不能发芽的是a
　　A． B． C．D．
　　3．泉州西湖花果岛又称“鸟巢”,近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况.其原因是c
　　A．鸟类食性改变 B．外来生物入侵 C．生态环境改善D．物种进化加速
　　4．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于a
　　A．先天性行为、后天学习行为 B．后天学习行为、先天性行为
　　C．先天性行为、先天性行为 D．后天学习行为、后天学习行为
　　5．下列不属于社会行为的是d
　　A．猴王称霸 B．蜂群分工 C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨
　　6．蝗虫发育过程中,不具有的发育阶段是c
　　A．卵 B．幼虫 C．蛹D．成虫
　　7．无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是d
　　A．卵生 B．变温 C．无附肢D．无脊柱
　　8．泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是a
　　A．乳酸菌、酵母菌 B．醋酸杆菌、酵母菌
　　C．乳酸菌、霉菌 D．醋酸杆菌、霉菌
　　9．某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物,该微生物属于d
　　A．青霉 B．曲霉
　　C．酵母菌 D．细菌
　　10．入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是b
　　A．煮沸、开盖冷藏 B．煮沸、加盖冷藏
　　C．不煮沸、开盖冷藏 D．不煮沸、加盖冷藏
　　11．五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌（EHEC）引起的“毒黄瓜”事件,媒体对此 争相报道.
　　以下摘自报道的语句中,不符合生物学知识的是a
　　A．数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B．对这一疾病目前暂无特效疗法
　　C．“EHEC”是大肠杆菌的一个变种 D．为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜
12．台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟.塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感
　　和口感,但对人体有严重危害.下列台产食品中,最应谨慎食用的是b
　　A．水果、蔬菜 B．果汁、饮料 C．果脯、茶叶D．凤梨酥、贡糖
　　13．下列植物器官中,桫椤植株不具有的是d
　　A．根 B．茎 C．叶D．花
　　14．洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是a
　　A．补种并保护红树林 B．张网捕猎各种鸟类
　　C．大面积围海造田 D．大量排入生活用水
　　15．“学生饮用奶”富含维生素D,有助于人体吸收b
　　A．铁 B．钙 C．碘 D．锌
　　16．小龙为自己设计一份午餐：米饭、牛排、煎蛋、鱼汤.该食谱缺少的营养成分是a
　　A．维生素 B．糖类 C．脂肪D．蛋白质
　　17．经常食用胡萝卜或适量动物肝脏,有助于预防c
　　A．坏血病 B．脚气病 C．夜盲症D．大脖子病
　　18．右图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是 b
　　A．① B．②
　　C．③ D．④
　　19．上题图中,①分泌的消化液是c
　　A．胃液 B．胰液
　　C．胆汁 D．肠液
　　20．进入青春期后,促使男孩长出胡须的激素是b
　　A．雌性激素 B．雄性激素 C．甲状腺激素 D．生长激素
21．十月怀胎期间,母亲孕育胎儿的场所是d
　　A．卵巢 B．输卵管 C．脐带D．子宫
　　22．双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性.若父母双眼皮,女儿单眼皮,则父母基因型分别是b
　　A．AA、AA B．Aa、Aa C．AA、AaD．aa、aa
　　23．晋江沿海常现海豚踪迹,引起同学们对其“身世”的兴趣.下列动物与海豚亲缘关系最近的是d
　　A．鲨鱼 B．娃娃鱼 C．鳄鱼D．鲸鱼
　　24．仙人掌原产沙漠,进化过程中叶子演化成“刺”,以保证体内储有足够的d
　　A．氧气 B．无机盐 C．二氧化碳D．水
　　25．我们常说的“绿色开花植物”指的是a
　　A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物D．藻类植物
　　26．果农常用人工授粉的方法提高结果率.授粉时,应将花粉涂抹在a
　　A．柱头 B．花瓣 C．花药 D．花丝
　　27．泉州森林公园是天然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳时间是 c
　　A．凌晨 B．上午 C．黄昏D．深夜
　　28．惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游.构成当地生态系统的是小镇中所有的c
　　A．花草树木、飞禽走兽 B．亭台楼阁、舞榭场馆
　　C．生物和无机环境 D．游客和当地居民
　　29．右图是肾单位模式图,其中②内形成的液体是c
　　A．血液 B．血浆
　　C．原尿 D．尿液
　30．上题图中,重吸收作用发生的部位是d
　　A．① B．②
　　C．③ D．④
　　31．下列婚育方式中,违反婚姻法和优生原理的是d
　　A．同龄结婚 B．同姓结婚 C．近邻结婚 D．近亲结婚
　　32．生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.她所说的“支点”是c
　　A．骨 B．肌肉 C．关节D．神经
　　33．下列各项中,属于青春期健康生活习惯的是d
　　A．节食保持苗条 B．彻夜网游聊天
　　C．肆意宣泄情绪 D．生活张弛有度
　　34．下列关于草原某食物链的写法,正确的是b
　　A．鼠→蛇→鹰 B．草→鼠→蛇→鹰
　　C．鼠←蛇←鹰 D．草←鼠←蛇←鹰
　　35．思想家老子说：“天下万物生于有,有生于无”.这句话最切合a
　　A．生命起源和生物进化 B．生存环境和运动方式
　　C．形态结构与生理功能 D．营养类型与生活习性
　　二、非选择题（本大题共6小题,共50分.请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内,否则
　　无效.在“[ ]”内填序号或字母,在“ ”上填文字.）
　　36．请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（8分）
　　⑴制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴 生理盐水 ；染色时所用的染剂是碘液.
　　⑵若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大200倍.若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在镜上BR>　　⑶人口腔上皮细胞结构与右图中的甲（填“甲”或“乙”）相同,判断依据是 . 甲没有细胞壁[液泡,体] 乙
　　⑷无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是②细胞核,该结构中存在染色体,染色体的主要成分是dna和蛋白质.
　　37．由于抗生素的滥用,肺结核病有卷土重来的趋势.肺结核病是由结核杆菌引起的,主要通过　　飞沫和尘埃传播.年龄越小,对肺结核病的抵抗力越弱.请分析回答：（8分）
　　⑴抗生素已被列为处方药,以规范人们合理用药的行为,避免滥用药物产生危害.
　　⑵肺结核病是传染病,具有传染性和流行性的特点.
　　⑶从传染病的起因看,结核杆菌属于病原体；而患者属于传染源,应及时隔离治疗.
　　⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施：对环境消毒（或消灭媒介生物等（至少写出一条）.
　　⑸按时接种卡介苗,是保护易感人群的有效措施.其原理是：注入体内的疫苗,会作为抗原 刺激机体产生相应抗体,机体由此获得特异性免疫.
38．下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回
　　答以下问题：（9分）
　　甲 乙
　　⑴甲图中表示右心室的是b,它与同侧的心房之间具有房室瓣,该瓣膜的作用是防止血液倒流.
　　⑵乙图中表示毛细血管的是[6 ],这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的红细胞单行通过,管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换　.
　　⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流动脉血.血管⑦内的血液将通过血管④流回C 左心房,完成血液循环中的肺循环.
　　39．张大爷患有糖尿病.请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：（8分）
　　⑴胰岛位于胰腺上,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用.这种调节属于激素调节.
　　⑵胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右.由此可知,右图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[b ].针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗.胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质,进入消化道后会 在 胃 内被初步消化,从而失去疗效.
　　⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回,而注射时虽感疼痛手却不缩回.从神经调节方式看,前者属于简单（或非条件）,反射,后者属于复杂（或条件）,反射.注射时感到疼痛,痛觉形成的部位在大脑皮层.
40．学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答：（9分）
　　①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于
　　A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图；
　　②将甲装置移到光下6小时；
　　③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化；
　　④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色；
　　⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
　　甲 乙
　　⑴观察甲装置可知：A与B构成的对照实验,变量是光；B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着2个变量.
　　⑵步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用所消耗.
　　⑶步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是清水,小烧杯中的液体将变成绿色.
　　⑷步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自b 瓶的叶片.实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少
　　的条件是光,所需的原料有二氧化碳.
　　41．右图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答：（8分）
　　⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈.
　　⑵图中A是生产者,B是消费者,它们之间通过捕食关系形成食物链和食物网.
　　⑶C是分解者,主要包括营腐生生活的细菌和真菌.从图中分析可知,C对生态系统的物质循环起着重要的作用.
2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试
　　生物试题参考答案及评分标准
　　一、选择题（共50分,1～20小题每小题1分,21～35小题每小题2分）
　　题号12345678910
　　答案BACADCDADB
　　题号11121314151617181920
　　答案ABDABACBCB
　　题号21222324252627282930
　　答案DBDDAACCCD
　　题号3132333435
　　答案DCDBA
　　二、非选择题：（每空1分,共50分）
　　36、（1）生理盐水,碘液
　　（2）200,物镜
　　（3）甲,甲图没有细胞壁（或液泡,或叶绿体）
　　（4）细胞核,DNA
　　37、（1）合理（或安全）
　　（2）流行
　　（3）病原体,传染源
　　（4）对环境消毒（或消灭媒介生物等）
　　（5）易感,抗原,特异
　　38、（1）[B],房室,倒流
　　（2）[6],红细胞,物质交换
　　（3）动脉,左心房,肺
　　39、（1）胰腺,毛细,激素
　　（2）[B],胃
　　（3）简单（或非条件）,复杂（或条件）,大脑
　　40、（1）光,二氧化碳,两 （2）呼吸,光合 （3）清水,绿 （4）B,光
　　41、（1）生物圈 （2）生产者,消费者,食物网 （3）分解,细菌,真菌,循环