小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数 钩码的 质量m (g)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/30 23:09:51
小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数钩码的质量m(g)小明,用直流电机模型做提
小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数 钩码的 质量m (g)
小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,
行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数 钩码的 质量m (g) 钩码升高 的高度h (m) 钩码上升的 时间t (s) 电流表 示数I (A) 电压表 示数U (V) 滑动变阻器 滑片位置 1 100 1.0 3.6 0.20 3.0 中点 2 100 1.0 8.0 0.15 1.5 最右端 请你参加小明的研究,(1)在实验过程中,发生了哪些形式的能量的转化(指出其中的两种).(2)计算出第一次实验中,电动机提升重物做的有用功和电动机消耗的电功率.(3)求出电源电压和滑动变阻器的最大阻值.(4)第二次实验过程中,滑动变阻器消耗的电能是多少?
小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数 钩码的 质量m (g)
记录表格在哪
小明,用直流电机模型做提升重物的实验,实验中保持电压不变,通过滑动变阻器改变电动机的工作电压,行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.实验次数 钩码的 质量m (g)
将500kg的重物以5mm/s的速度,用24v的直流电机连接减速器带动丝杆提升,需要的传动比和功率如何计算谢谢
做测滑轮组机械效率实验时,若减小滑轮组提升的重物的重力1若减小滑轮组提升的重物的重力,其他条件不变,则机械效率如何变化?2若增大滑轮组提升的重物的重力,其他条件不变,则机械效率
用动滑轮提升重物,拉力F做的功和动滑轮做的功有什么区别?那功率呢?
用模型来代替做实验的方法叫做什么
用滑轮/提升900N的重物 重物匀速上升速度0.1m/s拉力是500N 求10s内所做的功
如何用争当小实验家的试验器材,做一个火箭模型
升降机(电梯)的模型怎么做?就是做实验用的电梯模型做摆设用
用力提升重物做匀加速运动做功和用力拉重物做匀加速运动做功的公式分别是什么?
做化学实验用电动搅拌器上的电动机做化学实验用的电动搅拌器为什么都用直流电机而不用交流电机?
用重3N的动滑轮将27N的重物匀速提升2M,若不计摩擦,求提升重物过程中做的有用功,总功和动滑轮的机械效率如上
用一个动滑轮将一重100N的重物匀速提升2m,已知滑轮重10N(绳重及摩擦不计),则提升重物所做的额外功____
用动滑轮提升重物,需要的拉力等于重物的重量.
动滑轮提升重物是用绳子自由端移动距离还是用物体提升的高度,
绳重及摩擦不计重物600N要把重物提升5m求拉力做的功
工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的重物匀速提升2m,已知滑轮组的机械效率为80%,在提升重物过程中克服摩擦所作的功是294焦耳.求:(1)工人做的有用功和总功(2)工人
在对生物的探究过程中,有时难以直接拿研究对象做实验时,就可以-----实验对象做模型,用模型做实验,或--实验的某些条件进行实验,这种实验叫---------
在对生物的探究过程中,有时难以直接拿研究对象做实验时,就可以-----实验对象做模型,用模型做实验,或--实验的某些条件进行实验,这种实验叫---------(继上述问题)