“我下不去”!我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的”!这句话运用了哪种描写方法?

“我下不去”!我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的”!这句话运用了哪种描写方法? 我下不去,我哭着说,我会掉下去,我会摔死的!想想该如何朗读这句话! 我下不去,我哭着说,我会掉下去的,我会摔死的,想想应如何朗读这句话 “我不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这句话运用的什么描写手法? 走一步再走一步我不下去!我哭着说,我会掉下去,我会摔死的如何朗读这句话 我不下去我哭着说我会掉下去我会摔死的这样写的妙处还有一个“好 ,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话”. 阅读课文请到：我用我性命保证不是病毒是初一课文《走一步,再走一步》 1.从“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这句话一直到文章最后 找出“我”心理变化的语句和词语, 走一步,再走一步语句的思想感情!1.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”2.“我下不去!”我哭着说“我会掉下去,我会摔死的!”3.“我能办得到”我想. 《走一步再走一步》相关问题1.“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”朗读这句话时要设身处地的想想“我”当时的心情,要年初怎么养的腔调来?此时应年初什么样的心情来?2. 1、“‘来呀!’”我最要好的小朋友,‘别做胆小鬼.’”这句话中的感叹号的作用是什么?对这句话你怎么理解?2、“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”这里连用两个感叹号,体 别饿坏那匹马续写当我得知真相后,会哭着说些什么?想些什么? 我下不去!我哭着说.使用了怎样的描写人物的方法 我!宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔! 我可以绕地球走一圈吗?我怕走到南极的时候会掉下去 造句：你哭着对我说…………谁能打动我给好评! 我宁愿笑着流泪,也不要哭着说后悔,我有时候真的不知道如何去坚守这份感情这句话真正的含义是什么 如何引导孩子正面去看待小朋友的行为呢?我女儿两岁半了,有时她哭着给我说：妈妈谁谁打我,你去打他吧!这时我该怎么做,怎么说呢? 走一步再走一步 ‘‘‘我不下去!’我哭着说,.我会摔死的!想想 如何朗读这话