下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发:;好处:②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 01:19:06
下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发:;好处:②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了下类句子分别运运用了什么修辞
下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发:;好处:②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了
下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.
修辞手发:;
好处:
②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.
修辞手法:;
好处:
下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发:;好处:②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了
①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.
修辞手发:比喻 ;
好处:把鞋子比作摇篮,说明了小女孩鞋子的大
②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.
修辞手法:比喻 ;
好处:把宪兵和警察比作魔鬼,形象的写出来了他们的蛮横,霸道.
下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.修辞手发:;好处:②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了
文中画线句子运用了什么修辞手法?
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