高中物理动能定理机械能守恒定理完全相同的两个物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑(图形:直角三角形ACD,AD垂直于CD,B在线段AD上,且A高于B,CD是水平面)物体与两斜面间的动摩擦因数
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 00:57:21
高中物理动能定理机械能守恒定理完全相同的两个物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑(图形:直角三角形ACD,AD垂直于CD,B在线段AD上,且A高于B,CD是水平面)物体与两斜面间的动摩擦因数高中
高中物理动能定理机械能守恒定理完全相同的两个物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑(图形:直角三角形ACD,AD垂直于CD,B在线段AD上,且A高于B,CD是水平面)物体与两斜面间的动摩擦因数
高中物理动能定理机械能守恒定理
完全相同的两个物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑(图形:直角三角形ACD,AD垂直于CD,B在线段AD上,且A高于B,CD是水平面)物体与两斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C时的动能分别为EA和EB,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为WA和WB.试分别比较EA和EB,WA和WB的大小关系
高中物理动能定理机械能守恒定理完全相同的两个物体分别自斜面AC和BC顶端由静止开始下滑(图形:直角三角形ACD,AD垂直于CD,B在线段AD上,且A高于B,CD是水平面)物体与两斜面间的动摩擦因数
设CD长为LWA=F*S=μMG*COSA*L/COSA=μMGL
WB中的三角函数也消了所以WA=WB
EA=EPA(重力势能)-WA
EB=EPB-WB
EPA>EPB (A比B高)
所以EA>EB
高中物理动能定理机械能守恒
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