请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 00:12:16
请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就19世纪30年代,德国植物学家施莱登(M.J

请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就
请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就

请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就
19世纪30年代, 德国植物学家施莱登(M.J.Sehleiden,18o4— 1881)和动物学家施旺(T.Schwann,1810— 1882)提出了细胞学说,指出细胞是一切动植物结构的基本单位.
1859年,英国生物学家达尔文(C.R.Darwin,1809—1882)出版了《物种起源》一书,科学地阐述了以自然选择学说为核心的生物进化理论.
1900年,孟德尔(G.Mendel,1822- 1884)发现的遗传定律被重新提出,生物学迈进第2个阶段—— 实验生物学阶段.
1944年,美国生物学家艾弗里(O.Avery,1877-1955)用细菌做实验材料,第1次证明了DNA是遗传物质.
1953年,美国科学家沃森(J.D.Watson,1928——)和英国科学家克里克(F.Crick,1916-2004)共同提出了DNA分子双螺旋结构模型.这是20世纪生物科学最伟大的成就,标志着生物科学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段.
第3章
第1节
1773年,意大利科学家斯帕兰札尼(L.Spallanzani,1729- 1799),通过实验证明,胃液有化学性消化作用.
1836年,德国科学家施旺(T.Schwann,1810—1882),从胃液中提取出胃蛋白酶.(第2次出现)
1926年,美国科学家萨姆纳(J.B.Sumner,1887—1955),从刀豆种子中提取出脲酶的结晶,并且通过化学实验证实脲酶是一种蛋白质.
20世纪80年代, 美国科学家切赫(T.R.Cech,1947一)和奥特曼(S.Ahman,1939一)发现少数RNA也有生物催化作用.
第3节
1771年, 英国科学家普里斯特利(J.Priestley,1733— 18o4),通过实验发现植物可以更新空气.
1864年,德国科学家萨克斯(J.yon Sachs,1832—1897),通过实验证明光合作用产生了淀粉.1880年, 美国科学家恩格尔曼(G.Engelmann,1809- 184 ),通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所.
20世纪,30年代,美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水.
第4章
第1节
1880年,达尔文(C.R.Darwin,1809—1882)通过实验推想,胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响.(第2次出现)
1928年,荷兰科学家温特(F.W.Went,1903——),通过实验证明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且促使胚芽鞘下面的某些部分生长.
1934年,荷兰科学家郭葛(F.Ko )等人从植物中提取出吲哚乙酸— — 生长素.
第6章
第1节
1)DNA是主要的遗传物质
1928年,英国科学家格里菲思(F.Grifith,1877—1941),通过实验推想,已杀死的S型细菌中,含有某种“转化因子”,使R型细菌转化为S型细菌.
1944年, 美国科学家艾弗里(O.Avery,1877—1955)和他的同事,通过实验证明上述“转化因子”为DNA,也就是说DNA才是遗传物质.
1952年,赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase),通过噬菌体侵染细菌的实验证明,在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质
2)DNA分子的结构和复制
1953年,美国科学家沃森(J.D.Watson,1928一)和英国科学家克里克(F.Crick,1916-2004)共同提出了DNA分子双螺旋结构模型.1962年,沃森、克里克和维尔金斯共同获得了诺贝尔生理学或医学奖.(第2次出现)
第2节
基因的分离定律 孟德尔(G.Mendel,1822-1884),奥国人,通过豌豆等植物的杂交试验,于1865年,在当地的自然科学研究学会上宣读了《植物杂交试验》论文,提出了遗传的分离定律和自由组合定律.(第2次出现)
第3节
18世纪英国著名的化学家和物理学家道尔顿(J.Dalton,1766— 184 ),第1个发现了色盲症,也是第1个被发现的色盲症患者.
第7章
l9世纪(1859年),达尔文,在其《物种起源》一书中.提出以自然选择学说为核心的生物进化理论.(第3次出现)
选修
绪论
1973年,美国科学家科恩(S.N.Cohen,l935一),第1次实现了不同物种间的DNA重组.
第1章
第2节
1796年,英国医师爱德华·詹纳(Edward Jenner,l749一l823),发明了接种牛痘预防天花.
第3章
第1节(课外读)
我国水稻育种专家袁隆平.被称为“杂交水稻之父”.
第4章
第2节
1)植物细胞工程 2O世纪5O年代,我国植物生理学家崔徵等人,发现细胞分裂素含量和生长素含量的比例可调控植物组织培养过程中芽和根的形成.
2)动物细胞工程 1976年,阿根廷科学家米尔斯坦(Cesar Milstein,l926一)和德国科学家柯勒(GeorgesKohler,l946一),通过细胞融合制备出单克隆抗体.由于他们的杰出工作,在1984年,获得了诺贝尔生理学或医学奖.
第5章
1675年,荷兰学者列文虎克(A.van I~euwenhoek,l632— 1723),用自制的显微镜观察了雨水、井水、河水中的微生物.
第1节
1892年,俄国科学家伊凡诺夫斯基(D.Ivanowsky,l864一l920),发现引起烟草花叶病的致病因子可以通过细菌滤器.
不久,荷兰生物学家贝哲林克(Martinus Be~efinck,185l一1931)发现,这种滤过性因子具有生物的许多特征,并推测它能进入细胞内进行繁殖.
第2节
l9世纪后期,德国细菌学家科赫(Robert Koch,l843— 1910)发明了固体培养基,分离出炭疽芽孢杆菌、霍乱弧菌、结核杆菌等.1905年,科赫因结核杆菌的研究成果获得诺贝尔生理学或医学奖.
第3节
1857年, 法国微生物学家巴斯德(L.Pastuer,l822— 1895),发现了发酵原理,并发明“巴氏消毒法”.如今这种方法仍广泛用于食品工业的消毒.

还是自己总结吧 网上的好多是老教材

这玩意太多了,把书摊开一页一页看吧,书上面那些科学家们都有注出来的包括他们做了什么实验或做出了什么贡献

请详细列举高中生物书中涉及的生物学家的生物贡献及成就 请详细列举高中物理书中涉及的物理学家的物理贡献及成就 高中生物中涉及的哪些糖属于还原糖? 高中生物必修123中涉及的科学方法 请列举高中生物常见的真核细胞和原核细胞. 高中生物中细胞的染色体,染色单体,dna各是什么,他们有什么联系是高中生物必修1第六章第一节涉及内容,请具体说明. 高中生物中因为缺乏激素,维生素,酶而造成的疾病有哪些 请分别列举一下 求列举高中生物常见的胞内蛋白和胞外蛋白,详细点好.谢谢 高中生物有关酒精的实验,麻烦列举 列举你身边10种涉及力学 热学 光学 电磁学并解释(课本中出现除外 )每种现象的解释一定要十分详细 急 厌氧型细菌有什么在高中生物中涉及的厌氧性细菌有哪些? 高中生物.蛋白质的判断.请详细解释,谢谢! 请列举在足球比赛过程中涉及的物理问题,也可以具体分析.譬如运动员踢球的受力分析,旋转问题等等. 恳求一份高中生物的科学史案例(即书本上的生物学家的贡献) 高中生物中有很多实验都用到了染剂,以便容易的观察到物象,请列举高中生物实验中所用的各种染剂和对应实验、现象. 谁能帮我总结一下高中生物必修一和必修二中涉及到的生物学家的名字~发明~以及做的相关实验!例如:孟德尔 自由分离定律 关于高中生物中激素的问题求高中生物中所涉及的所有激素的分类,即可食用的激素和必须采用注射的激素,谢谢了 奥特曼是外国人的名字吗?高中生物书上有个美国生物学家叫奥特曼