写人语言的300字的文章写人,运用上恰当的语言描写,注意要符合人物的年龄、身份、职业特点,能够表现这个人的性格特征和思想品质我想要一个作参考,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 03:42:28
写人语言的300字的文章写人,运用上恰当的语言描写,注意要符合人物的年龄、身份、职业特点,能够表现这个人的性格特征和思想品质我想要一个作参考,
写人语言的300字的文章
写人,运用上恰当的语言描写,注意要符合人物的年龄、身份、职业特点,能够表现这个人的性格特征和思想品质
我想要一个作参考,
写人语言的300字的文章写人,运用上恰当的语言描写,注意要符合人物的年龄、身份、职业特点,能够表现这个人的性格特征和思想品质我想要一个作参考,
今天是我的生日,我早就跟我的警察妈妈说好了,让她早点回来为我庆祝生日.可现在已九点多了,妈妈还没有回来!就在我困得迷迷糊糊快要睡着时,妈妈开门进来了.我一肚子气,冲着妈妈大喊：“你怎么回来这么晚,说好了回来和我一起祝贺生日的,你骗人,妈妈是个大骗子.”妈妈笑着亲切地对我说：“妈妈是警察,维护社会治安是我的职责.不维护好社会治安,怎么对得起国家和人民对我们的期望啊!”
例2：
我正躺在病床上,忽然响起了敲门声,开门后进来的是同桌小文.她得知我生病,是特意来帮我补课的.小文讲得详细又清晰,讲完后我连声说谢谢,她却淡淡一笑：“别客气,别人有了困难就应该热心帮助,这是我应该做的.”
例3：
我是一个比较内向文静的女孩,学校的运动场上很少见到我的身影.课余时间,我爱看小说.放学回家,除了做家务,我特别钟情于装扮我的小假山.
有一次,我突发新意：把小假山变成“花果山”!我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片,还有泥塑.我运用美术课的知识,用泥塑捏了几只抓耳挠塞的猴子……一切完工,生气勃勃的“大圣称霸花果山”的情景便跃现眼前.
望着自己的杰作,我心满意足地笑了.这时,爸爸走过来,拍着我的肩膀说：“不错,手真巧!这是一座小假山,你喜欢它,是因为它美.你可想到,祖国的山河比这假山大得多,美得多,你更应该热爱我们的祖国!”“那当然啦!”我说,“爸爸,告诉你一个秘密,我长大了要做一个地质勘探员,像李四光那样为祖国开发更多的油田,把祖国建设得更美!”“好,有志气!哈哈……”