将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 06:44:56
将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______将两药匙小苏

将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______
将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察
将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.
现象是:________________.
将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察现象
现象是:________________,
拓展:该气体的化学性质是:_____________.
推测该气体的用途是:_______________.
照片一张:

将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______
1:小苏打溶解,杯中出现大量气泡.
2:燃着木条熄灭
3:不支持燃烧(就这题里说)
可用作气体灭火剂

产生气泡
木条火焰熄灭
不助燃
可以灭火

会看到许多气泡产生,燃着的木条熄灭。气体是CO2。

木条熄灭。生成了CO2

我天,和我们化学作业一模一样啊,是云峰的吗?

将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______ 将两药匙小苏打(或食用盐)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.将一根燃着的木条放到玻璃杯上方,观察将2药匙小苏打(或食用碱)加入一只干净的玻璃杯中,再加入半杯白醋.现象是:______ 将两药匙小苏打加入一只干净的玻璃杯中,在加入半被白醋什么味 要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入?A.自来水B.橘子汁C.盐水 食用小苏打的作用 化学实验探究报告1.将两药匙小苏打加入一只干净的玻璃杯中.2.再加入半杯白醋,盖上硬纸片,轻轻摇动玻璃杯.3.观察玻璃杯内物质的变化情况,通过触摸感受杯子的温度变化.4.取下硬纸片,小心 食用小苏打的纯度是多少 小苏打和白醋混合每一步会产生什么现象1.将两勺小苏打放入一只干净的玻璃杯里2.加入半瓶白醋,盖上硬纸片,轻轻摇动玻璃杯3.观察玻璃杯内物质的变化,通过触摸感受杯子的温度变化4.去下 小苏打跟食用盐是一样的吗 1.将2药匙小苏打加入一只干净的玻璃杯中.2.加入半杯白醋,盖上硬纸片,轻轻摇动玻璃杯.3.观察玻璃杯内物质的变化情况,通过触摸感受杯子的温度变化.4.取下硬纸片,小心煽动玻璃杯口的空气, 食用的小苏打和医药小苏打一样的吗 用小苏打清洗外阴,小苏打是食用的吗 食用碱是不是小苏打食用碱和小苏打是不是一样的?不一样,食用碱是碳酸钠,小苏打是碳酸氢钠 小苏打与食用碱的区别是什么 食用纯碱跟小苏打的区别 食用碱和小苏打是不是一样的? 食用盐与食用小苏打 有什么反应 食用碱面是小苏打吗