作文:“0”的遐想对于“0”,你是如何看的?请写一篇习作.500字左右(50分)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 20:06:04
作文:“0”的遐想对于“0”,你是如何看的?请写一篇习作.500字左右(50分)
作文:“0”的遐想
对于“0”,你是如何看的?请写一篇习作.500字左右(50分)
作文:“0”的遐想对于“0”,你是如何看的?请写一篇习作.500字左右(50分)
[科目] 语文
[文件] zy17.doc
[标题] 零的断想
[关键词] 高考/作文
[内容]
为了补足阿拉伯数字的第十位数,古人造出了零.于是,便有了一个让人遐想万千的数字,有了一个令人消沉或使人奋进的符号零.零,你可以认为它是单调乏味的,也可以认为它是丰富多彩的.你可以认为它是一个实物的象征,也可以认为它是一个虚幻的精神产物.
在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……
在迷茫失望、对生活失去了信心,对世界充满了怨言与不满的人的眼里,零永远是一个令人消沉的符号.在他眼中,零是一个无底的深洞,是一个黑乎乎的陷阱,是一个令人恐怖的血盆大口,是一个能置人于死地的枪口.生活对他们似乎永远是不公平的,这个世界似乎永远充溢着罪恶与陷害,活着对他们来说永远都是痛苦而又无奈的,在他们的眼中,永远都满含着防卫与不信任.
而在乐观开朗、对生活充满了希望、对整个世界满怀感激与爱心的人,零则是一轮闪光的太阳,是他们为之奋斗的动力和目标.他们对未来充满了信心,风对他们来说也是柔和的,整个世界也似乎永远都是美好的.他们似乎永远不会向命运低头,永远都在抗争、学习、奋斗.即便有时失败了,他们也会不以为然地笑一笑,认为那只不过是生活给他们的一次小小的考验,在他们眼中,似乎永远充溢着笑意与希望.
在进入暮年的人的眼中,零则是一轮夕阳.但那些老有所为的人,他们相信“但得夕阳无限好,何必在乎近黄昏”.他们已经为社会贡献了大半生,但仍在发挥着自己的余光余热.“零”对他们来说也是一个美好的代名词.同样的,在一些人眼中,零却是死亡的象征,它充满了怨恨与恐惧.于是,他们那碌碌无为的一生便会在对零的恐惧中悄无声息地结束,不会留下一丝痕迹.
零,它给人带来了一个丰富多彩的世界,给人带来了无限的遐想空间.那么,亲爱的朋友,零给你带来了什么样的感想呢?
点评:本文首节文字巧妙地将平凡的数字———零字赞为古人“为了补足阿拉伯数字的第十位数”成了“让人遐想万千的数字”.小作者以抽象的记叙、形象的议论,道出刚刚启蒙的人、对生活迷茫的人、对生活充满希望的人以及进入暮年的人等等各种不同的人对零的认识,通过正反对比的手法,十分清楚地显示了这样一个道理:面对丰富多彩的象征物,不要消沉而要奋进.结尾的反问句给人以想象的空间,回味无穷.文章就是在静静的叙述中流淌着小作者的激情,在淡淡的议论中蕴含着生活的哲理,字里行间流露出对生活的理解,让人清楚知道该怎样做人.(作者为山东考生,许龙根老师点评)
零,你可以认为它是单调乏味的,也可以认为它是丰富多彩的。你可以认为它是一个实物的象征,也可以认为它是一个虚幻的精神产物。
在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……
在迷茫失望、对生活失去了信心,对世界充满了怨言与不满的人的眼里,零永远是一个令人消沉的符号。在他眼中,零是一...
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零,你可以认为它是单调乏味的,也可以认为它是丰富多彩的。你可以认为它是一个实物的象征,也可以认为它是一个虚幻的精神产物。
在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……
在迷茫失望、对生活失去了信心,对世界充满了怨言与不满的人的眼里,零永远是一个令人消沉的符号。在他眼中,零是一个无底的深洞,是一个黑乎乎的陷阱,是一个令人恐怖的血盆大口,是一个能置人于死地的枪口。生活对他们似乎永远是不公平的,这个世界似乎永远充溢着罪恶与陷害,活着对他们来说永远都是痛苦而又无奈的,在他们的眼中,永远都满含着防卫与不信任。
而在乐观开朗、对生活充满了希望、对整个世界满怀感激与爱心的人,零则是一轮闪光的太阳,是他们为之奋斗的动力和目标。他们对未来充满了信心,风对他们来说也是柔和的,整个世界也似乎永远都是美好的。他们似乎永远不会向命运低头,永远都在抗争、学习、奋斗。即便有时失败了,他们也会不以为然地笑一笑,认为那只不过是生活给他们的一次小小的考验,在他们眼中,似乎永远充溢着笑意与希望。
在进入暮年的人的眼中,零则是一轮夕阳。但那些老有所为的人,他们相信“但得夕阳无限好,何必在乎近黄昏”。他们已经为社会贡献了大半生,但仍在发挥着自己的余光余热。“零”对他们来说也是一个美好的代名词。同样的,在一些人眼中,零却是死亡的象征,它充满了怨恨与恐惧。于是,他们那碌碌无为的一生便会在对零的恐惧中悄无声息地结束,不会留下一丝痕迹。
零,它给人带来了一个丰富多彩的世界,给人带来了无限的遐想空间。那么,亲爱的朋友,零给你带来了什么样的感想呢?
点评:本文首节文字巧妙地将平凡的数字———零字赞为古人“为了补足阿拉伯数字的第十位数”成了“让人遐想万千的数字”。小作者以抽象的记叙、形象的议论,道出刚刚启蒙的人、对生活迷茫的人、对生活充满希望的人以及进入暮年的人等等各种不同的人对零的认识,通过正反对比的手法,十分清楚地显示了这样一个道理:面对丰富多彩的象征物,不要消沉而要奋进。结尾的反问句给人以想象的空间,回味无穷。文章就是在静静的叙述中流淌着小作者的激情,在淡淡的议论中蕴含着生活的哲理,字里行间流露出对生活的理解,让人清楚知道该怎样做人。
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在一张白纸上,你用一只精致的笔在上面画一个0,于是,印人你眼帘的是一个椭圆形的圆环,透过这个形象,你看到的是一片空虚、空白。
然而,在现实生活中,0的内涵十分丰富,它变成了令人深思的话题。
一个谦虚者的起点便是0,它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。0又是骄傲者的终点,它使骄傲者走向衰落,步向深渊,不能自投。
0是一片空地,你不去挖掘、播种,不去看管,便会长出荒草,...
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在一张白纸上,你用一只精致的笔在上面画一个0,于是,印人你眼帘的是一个椭圆形的圆环,透过这个形象,你看到的是一片空虚、空白。
然而,在现实生活中,0的内涵十分丰富,它变成了令人深思的话题。
一个谦虚者的起点便是0,它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。0又是骄傲者的终点,它使骄傲者走向衰落,步向深渊,不能自投。
0是一片空地,你不去挖掘、播种,不去看管,便会长出荒草,布满荆棘。如果你勤劳地耕耘,那么就能种上蔬菜,栽上果树,得到丰收。
在一个弱者的前方,0是一只带着微薄希望的救生圈,让你随波逐流;在强者的前方,0是一面敲得响的战鼓,催促作攻克每一个学习中的难关。
0是一个神奇的套环,它能把慷慨激昂、向前奋跑的”拉回原来的起跑线,令人“望百兴叹”。它有一种魔力,诱导企业家把产量提高10倍、100倍。
一个劳教人员把0看成是自己痛改前非的新征途,好好做人,一切重新开始;而另一个劳教人员却把0当成自己生命结束的终点,对前途绝望,甚至怀疑人生,怀疑造物主为什么要把他造成一个罪犯。
0这个空白围,再多再少,终究是一个儿当它变成人们口里吐出的一阵阵烟圈时,又是那样毫无分量与价值。但在创业者心中,它永远是新起点,一旦取得成果,他们就希望在数字后增加一个0或几个地
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