举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:24:13
举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,

举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子
举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关
实验内容:
实验现象:
实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈
注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子

举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子
取三个集气瓶分别表上ABC,A瓶收集二氧化碳,B收集空气,C收集氧气.取三块大小相同的木炭烧红分别伸入以上三个集气瓶中观察现象
A中烧红的木炭马上暗淡熄灭
B中烧红的木炭开始没有明显变化
C中烧红的木炭马上燃烧起来,并伴有火焰和火星喷出

问题不是特别清楚,只好多举几个例子了。铁在空气中不能燃烧但在纯氧中可以与氧剧烈反应火星四射放出大量热生成磁性氧化铁(Fe3O4),碳的质量分数较大的有机物(如苯)在空气中燃烧产生大量黑烟和CO但在纯氧中产生明亮火焰和大量热同时生成二氧化碳:还有一些有变价的物质同氧气反应生成的物质也与氧浓度有关,这样的问题你可以从反应的实验现象考虑,但从反应生成的物质还有反应中的能量变化考虑更能说明化学的本质。...

全部展开

问题不是特别清楚,只好多举几个例子了。铁在空气中不能燃烧但在纯氧中可以与氧剧烈反应火星四射放出大量热生成磁性氧化铁(Fe3O4),碳的质量分数较大的有机物(如苯)在空气中燃烧产生大量黑烟和CO但在纯氧中产生明亮火焰和大量热同时生成二氧化碳:还有一些有变价的物质同氧气反应生成的物质也与氧浓度有关,这样的问题你可以从反应的实验现象考虑,但从反应生成的物质还有反应中的能量变化考虑更能说明化学的本质。

收起

举例说明燃烧程度与氧气的浓度有关实验内容:实验现象:实验结论:氧气浓度越高,燃烧越剧烈注:不能举带木条火星在氧气中复燃的例子 物质燃烧的程度与氮气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈,举1例,将实验内容,实验现象写下 无知燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈,举出例子 可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明 镁的空气中不能燃烧在氧气中能燃烧说明燃烧的剧烈程度与什么有关,能证明这个结论的还有什么实验 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关. 燃烧剧烈程度与氧气的接触面积有关的事实? 燃烧的剧烈程度与什么有关 铁丝在空气中不能燃烧 但在氧气中可以燃烧 说明物质与氧气反应的剧烈程度与【 】有关 举一日常生活实例说明燃烧的剧烈程度与可燃物与氧气的接触面积有关 初3化学题,求解1、下列说法不正确的是()A、燃烧不一定有火焰产生B、物质跟氧气的反映就是燃烧C、物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关2、 根据硫在空气中燃烧现象的不同,可说明燃烧的程度与什么有关?根据硫在空气和氧气燃烧现象不同 可燃物本身的性质,氧气浓度的大小,可燃物与氧气的接触面积分别对燃烧有什么影响,举例说明.要举例子, 铁丝在不能空气中燃烧,但在氧气中可以燃烧,说明物质与氧气反应的剧烈程度与【 】有关,铁丝是氧气中燃烧的现象是(),该反应的文字表达式是(). 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出一种因素并举例说明 硫与氧气和氧气燃烧的实验的步骤 物质与氧气反应的剧烈程度与什么有关?