如何改变中国大学教育现状
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 16:24:51
如何改变中国大学教育现状
如何改变中国大学教育现状
如何改变中国大学教育现状
[转自]来源：新周刊 2010年第12期 作者**：
可怕的大学真的能改变我们的命运吗?如果你是大学生,希望你认真看看!
恢复高考33年来,中国共选拔了5438万名大学生.千军万马过的不再是独木桥,大学也不再是从前的大学.近三十年来,中国的大学经历了市场化(如取消毕业分配和实行收费制)、国际化(如“建世界一流大学”和大规模合并)、产业化(如疯狂扩招和建大学城)三大高潮.
当大学成为消灭童年、浪费青春、消磨斗志、回报渺茫的人生圈套,知识就无力改变个人命运；当大学成为官场、商场、欢场与名利场,大学的谎言就毁了中国精英的生长土壤——可敬的大学,就成了可怕的大学.
校长官员化、行政官僚化,评估泡沫化、建筑浮夸化、人际厚黑化、排名黑幕化、资源集权化、招生产业化、扩张盲目化、文凭贬值化、财政腐败化、监督无力化、授课形式化、学术边缘化、科研虚伪化、精神犬儒化、姿态保守化、文化表面化、教旨雷同化、大纲统一化、设科短视化、教授娱乐化、学者江湖化、教师妖魔化、学生堕落化、学社商业化、作弊正常化、情爱游戏化、暴力频繁化、心理危机化……
简单归纳,即可得出出30个常遭舆论批判的大学之病.但即便中国的大学如同一个身躯日益臃肿、精神日益枯萎的病人,为了得到她的肯定,你仍心甘情愿押上一生中最美好的时光——你白以为用生命的前18年来支付这笔未来的幸福保证金实属必要,皆因青春时父母需要这个目标,独立时老板需要这个证据,成家时丈母娘又需要这个指标,一张文凭足以拴住你的一生.
《中国青年报》曾报道一个小故事,表弟是一位装修工,平均每月可以拿到2500元左右.表哥大学毕业快一年了,还没有找到工作.农民工表弟因而深有感触地说：“我真谢谢我自己,没有考上大学.” 大学为什么不能改变我们的命运?.
北大和清华都未进亚洲大学排行榜前十同时,斯坦福大学校长有一个说法,中国要建成世界一流大学最快还需20年.这是客气的说法,曾任耶鲁大学校长的施密德特曾在耶鲁大学学报上公开批判中国大学：“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多：课程多、老师多、学生多、校舍多.”而在他看来,大学本应该是“孕育自由思想并能最终自由表达思想的、最糟糕同时又是最理想的场所”. 当大学失去了理想主义和独立精神,也就失去了培养精英的生产力.
《中国青年报》一项上万人参与的调查显示,51％的人认为,在大学里没学到有用的东西.
对那些三四年后即沦为卡奴、房奴、婚奴、孩奴的中国年轻人来说,大学不过是延时进入残酷社会的避难所!
2010年,至少有1000万应届毕业生将面临毕业即失业的境况.这个结局,让中国的父母被看作教育产业链上最盲目的投资者!中国的大学生被视为教育产业链上最大路货的低端产品!
当整个社会都认为读大学是成才标准,大学却不能提供社会需要的人才,是大学的失败；当孩子要提早告别童年的快乐、父母要牺牲全部积蓄、兄弟要放弃接受教育机会,才能让大学生读上一个找不着未来的大学,则是社会的变态——我们对大学失望,是因为期望过高：我们对它期望过高,只是因为成本昂贵.
大学要培养的应该是“健全”的精英,他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神,有着蓬勃的生命力.但今时今日,大学是官场、商场、名利场、欢场、广场,是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司,是潜规则当道的小社会、官腔流行的小政府、占地面积巨大的小城市,却唯独不是理想主义者心中的“大学”
大学本应成为推动中国社会进步的有力臂膀,但从什么时候起,虚胖多病的大学隐隐成为了社会的负担?
做为大学生的你如果是这一系列情况中的一员,此时未为晚,从自我做起,只有这样才能改变如今中国的教育惨状!