阳光,辛勤,感恩
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 02:14:58
阳光,辛勤,感恩阳光,辛勤,感恩阳光,辛勤,感恩一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点.二、人物语言的描写,力求反映人物的特征.成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业
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一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点.
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征.成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征.
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象.
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得.
心理描写,是对人物内心活动的描写.任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少.通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来.
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的.把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体.写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动.因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象.
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感恩是一种美德.学会感恩,就是当我们吃著香喷喷的饭菜时感激妈妈的辛勤与慈爱仿写2句
感恩填空题仿照例句写句子,注意前后意思要连贯:学会感恩,就是当我们吃着香喷喷的饭菜是感激妈妈的辛勤与慈爱;学会感恩,就是( );学会感恩,就是( ).
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仿写示例:自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩仿写--—-
仿写句子(两句)自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助;我们感恩;
请仿照下面的示例,另选一事物写一段话.要求采用相同的修辞方法和句式.阳光:你得想一个辛勤的淘金者,阳光:你得想一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语
用下面的词语组成一段话春天 辛勤地 来了 吹着 人们 充满着 劳动 轻轻地 温暖 照耀着 大地 心里 希望 阳光 大地 风
学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,哪里哪里亮;学会感恩
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自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关心帮助,我们感激;__________,__________________________.
感恩雨露或阳光的散文一定是散文,注意,散文!