将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 06:24:18
将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高?将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振

将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高?
将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高?

将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高?
物体振动得快,发出的音调就高,振动得慢,发出的音调就低.发声体振动的快慢,决定着音调的高低.物理学中用每秒振动的次数----频率来描述物体振动的快慢,频率决定声音的音调.频率的单位为赫兹,符号为Hz,物体在1s的时间里振动100次,频率就是100Hz.

越长振动的越慢,所以。。。。。。。。。

将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高? 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,你能听到声音吗?改变刻度尺伸出桌面的长度后,刻度尺的振动频率有什么变化?音调有什么变化? 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,你能听到声音吗?改变刻度尺伸出桌面的长度后,刻度尺的振动频率有什么变化?音调有什么变化? 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他震动,你听见了什么?改变刻度尺伸出桌面长度后,刻度尺震动频率有什么变化,音调有什么变化. 1,晚上照镜子,灯放在哪个位子上可以看清自己的脸?2,怎样折纸飞机才能使它飞的远?为什么?3,将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺,改变尺子伸出桌面的长度后,尺子的振 实验现象和结论可以相同吗比如这个实验:1、将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面.拨动钢尺使它振动,听钢尺振动发出的声音的高低.2、多次改变钢尺伸出桌面的长度,再次用同样的力拨 将一卷钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺,为什么长度越长,振动就越慢啊? 取一把30CM长的钢尺,将尺子的一端紧压在桌面,另一端伸出桌面,拔动尺子伸出桌面的一端,观察尺子振动的快慢并听其声音,再让尺子伸出桌面的长度小一些,用相同的力拔动尺子会发现后者振动 问一道简单的声学物理题把钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它振动;改变伸出的长度,再次使它振动.仔细听两次声音.这个实验说明了什么?准确些~ 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第一次轻轻拨动钢尺,第二次用力拨动,注意是使得钢尺两次伸出桌面的长度相同.请问两次振动的频率相同吗? 物理题(探索声音的特性)在探索声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸向桌边,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力拨动它,振动时发出声音的(响度/音调)不同;当伸出桌外的长 将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下, 1如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较 将钢尺的一端压紧在桌边,让另一端伸出桌面外,用手拔动另一端,钢尺产生声音是有什么特征,说明是什么道 额...还是物理题,是关于尺子的将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低. 小明将一把钢尺紧按在 小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺,来探究________的关系.当使劲拨动钢尺时,发现声音的________变________了. 将一把钢尺压在桌面上,用手拨动伸出桌外的一端.轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出的声音的什么不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,则钢尺发出声音的什么不同,如换成塑料尺来做 一支均匀刻度的直尺放在水平桌面上,一端伸出桌面,已知伸出桌面的部分是全尺长1/3一支均匀刻度的直尺放在水平桌面上,一端伸出桌面,已知伸出桌面的部分是全尺长1/3,当在B端挂一个5N的重