阅读下面这段文字,一位作曲家带着自己创作的曲子像一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,着位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.

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一位作曲家带着自己创作的曲子像一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,着位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.我有碰到熟人就脱帽的习惯.在阁下的曲子里我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽.”
请说出这位大师答话的意思.

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不是自己创作的曲子啊!
里面有很多抄袭其他人的

阅读下面这段文字,一位作曲家带着自己创作的曲子像一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,着位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热. 读下列文字,一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听奏的过程中,这位大师不停地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.我有见 一位作曲家带着自己创作的曲子……一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?” 一位作曲家带着自己创作的曲子向一为……A、B哪句话合适?理由是什么?一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连 一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.言外之意 有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨有一个片段是:一作曲家带着自己创作的曲一向一位著名的音乐大师讨教.在听演,奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问:“大师,是不是屋里太热了?”大师说:“不热.我有碰到熟人就脱帽 这位大师大话的意思是什么一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋子里太热?”大师说 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热我有碰到熟人就脱 一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热我有碰到熟人就脱帽 一位作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热.我又碰到朋友就脱毛 有趣的语文故事 呵呵一作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教.在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽,演奏完毕,作曲家连忙问道:大师,是不是屋里很热?大师说不热.我有碰到 一个作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教,在演奏的过程中,这位大师不断的脱帽.演奏完毕.作曲家连忙问道:大师,是不是屋里太热?大师说:不热.我有碰到熟人就脱帽的习惯. 下面是一段简短的议论性文字,请根据上下文补写出2个概括性的事实论据和这段文字的结尾.  一位诗人曾说过:“虚荣的人只是注视着自己的名字,光荣的人却注视着祖国的事业.”其实,如 一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教,在阅读小说的过程中,这位作家频频点头微笑,年亲人心中窃喜,带作家看完最后一章,便迫不及待地问:“老师您点头微笑,是在肯 《活着的感觉》中老先生为什么要在日记簿里记下这段文字?说明了什么? 下面是原文.活着的感觉一位得知自己不久于人世的老先生,在日记簿上记下了这段文字:  “如果我可以从头活一 阅读下面的文字, “好像世界上公认有个现象:一个音乐家大多只能限制于演奏某几个作曲家的作品.”这段文字出于哪里?