“如何看待废除科举制”答案要简短
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 19:44:57
“如何看待废除科举制”答案要简短
“如何看待废除科举制”
答案要简短
“如何看待废除科举制”答案要简短
废除科举制度启动了现代教育,自1905年后,全国各地新学堂纷纷设立,到辛亥革命前全国已有6万多新学堂.新学堂引进新的教育理念,吸收西方教育的优点,增设了许多富国强民的学科.新学堂的知识分子接受启蒙思想,崇尚科学民主,学习现代各种科学与技术.从此中国的教育开始了新的征程,大大地向前发展了.
废除科举制度,为新文化运动奠定了社会与思想基础,极大地推进新文化的传播.
废除科举制度,中国的知识分子或出国学习考察,或著书立说,或大量翻译西方科学与文化的著作,大量引进西学,因而开拓民众的视野,提高了人民的思想,同时这些知识分子还批判中国的旧文化、旧思想、旧道德.尤其值得一提的是蔡元培主持北京大学后,高扬“科学、民主”大旗,以包容的心态,北大聚集了许多学贯中西的大师,而这些人后来多成为新文化运动的发起人与领导者,如陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等.从1905年到新文化运动的发起历时十年左右,可以说废除科举制度为新文化运动奠定了社会与思想基础,推进了新文化的传播.
1905年9月2日废除
利：抗外敌，救中国，必须建立新式教育，教授实用知识。科举障阻新式教育，也障阻中国图存。
弊：贸然废止科举而无精妙制度顶替上来，儒家思想渐被搁置，朝廷抡才力弱，精英阶层远离中央控制，也会危及政权和国家。
无论力保者还是力废者，其最终目的都是：保安政府，救国图存。所以受废保争论影响最大的，并非论争双方，而是清朝政权本身。...
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1905年9月2日废除
利：抗外敌，救中国，必须建立新式教育，教授实用知识。科举障阻新式教育，也障阻中国图存。
弊：贸然废止科举而无精妙制度顶替上来，儒家思想渐被搁置，朝廷抡才力弱，精英阶层远离中央控制，也会危及政权和国家。
无论力保者还是力废者，其最终目的都是：保安政府，救国图存。所以受废保争论影响最大的，并非论争双方，而是清朝政权本身。
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