六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?不用方程可以嘛?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:29:54
六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?不用方程可以嘛?六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/1

六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?不用方程可以嘛?
六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?
不用方程可以嘛?

六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?不用方程可以嘛?
算术解法:
①、原来女生占男生的(2/5)/(1-2/5)=2/3;
②、后来女生占男生的(5/11)/(1-5/11)=5/6;
③、女生占男生的比例提高了5/6-2/3=1/6;
④、男生人数:4÷(1/6)=24;
⑤、原来的人数:24÷(1-2/5)=40人.
或用综合式:4÷[(5/11)/(1-5/11)-(2/5)/(1-2/5)]÷(1-2/5)
=4÷[5/6-2/3]÷(3/5)
=4÷(1/6)÷(3/5)
=40人.

可以不用方程,以男生数为基数;
原来总人数是男生数的 1/(1-2/5) =5/3
加进4名女生,总人数是男生数的 1/(1-5/11) = 11/6;
前后相差人数4,除以相差的分数就是男生数,因此
男生数=4 / [11/6 - 5/3] = 24(人)
原来总人数=24/(1-2/5) =40(人)...

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可以不用方程,以男生数为基数;
原来总人数是男生数的 1/(1-2/5) =5/3
加进4名女生,总人数是男生数的 1/(1-5/11) = 11/6;
前后相差人数4,除以相差的分数就是男生数,因此
男生数=4 / [11/6 - 5/3] = 24(人)
原来总人数=24/(1-2/5) =40(人)

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六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人? 六年级“美术组”里女生占2/5,后来又加进了4名女生,这样女生占总人数的5/11,“美术组”原来有多少人?不用方程可以嘛? 六年级美术组女生占五分之二,后来又加了4名女生,女生占总人数的11分之5,美术组原来有多少人今晚急等!是应用题,算式 六年级美术组女生占五分之二,后来又加了4名女生,女生占总人数的11分之5,美术组原来有多少人 不要解方程我不懂你写出来摆脱啦我超级超级的笨我快要睡觉了 六年级美术组中女生占五分之二,后来又进来了4名女生,这样女生占总人数的十一分之五,美术组原来有多少人? 美术小组原来占百分之45后来又来了10名女生现在占百分之56原来美术组有多少人 学校美术组原来女生人数占美术组总人数的3分之1,后来又有6名女生参加进来,这时女生人数占总人数的4分之9.现在女生多少人? 美术小组女生占总人数的十分之三,后来又有5名女生参加了.这时女生小组的占总人数的五分之二,现在美术小组多少人?我都会做了5分之二=十分之四5=十分之一5×4=20人3×5=15人20加15=35人你们笨 某校六年级女生占总人数7/12,后来又转进15名女生,这时女生占总人数的3/5,六年级原有女生多少人 化庄小学六年级美术小组中,女生人数占男生人数的四分之三,后来又有2名女生参加,这时,女生人数占男生人数的八分之七,这个小组原来有女生多少人?要有解题思路,正确! 学校美术组原有学生56人,其中女生占八分之三,后来又来了几名女生,这时女生占总人数的十二分之五又来了几名学生 六年级有学生260人,其中女生占总人数的6/13.后来又转来几名女生,这样女生人数占总人数的25/53.后来又转来几名女生? 教室里有36名学生,其中女生占9分之5,后来又来了几名女生,这时女生占总人数的19之11.后来又来了几名女生 教室里有36名学生,其中女生占5/9,后来又来了几名女生,这时女生占总人数的11/19,后来又来了几名女生? 教室里有36名学生,其中女生占5/9,后来又来了几名女生,这时女生占总人数的11/19.后来你又来了几名女生? 阅览室里有36名同学在看书,女生占3分之1,后来又进来几名女生,这时女生人数占全部人数的2分之1.后来又进来几名女生 光明小学六年级学生中女生占7/12,后来又转来了15名女生,这样女生占六年级总数的3/5,六年级原有多少人记得列式计算 六年级女生人数占5分之2,又进来15名女生,现在女生人数占5分之3,六年级原有女生多少人