某人测验得分105,群体平均分95,标准差5,此人的智商是

某人测验得分105,群体平均分95,标准差5,此人的智商是 小明同学前6次数学测验的平均成绩是93分,前7次数学测验的平均成绩是94分,则小明第7次数学测验的得分是（）分? 小王参加了五门百分制的测验,每门成绩都是整数.其中语文94分,数学的得分最高,外语的得分等于语文和物理的平均分,物理的得分等于五门的平均分,化学的得分比外语多2分,并且是五门中第二 小东前4次数学测验的平均分是88分,第5次的得分是前5次的平均分还要多6分,第5次他得了多少分用方程解 小东前4次数学测验的平均分是88分,第5次的得分是前5次的平均分还要多6分,第5次他得了多少分用方程解 在某班一次数学测验中,考96分的有6人,占全班总人数的1/8,这6个人的得分总和占全班总分的1/7,这次测验全班的平均分是多少? 第二小组同学的得分:1人得98分,3人的92分,4人的86分,2人得75分,这个小组平均成绩多少分?小雨4次语文测验的平均成绩为87分,5次语文测验的平均成绩是88分,第五次得了多少分不要方程 现在就要 在一次数学测验中,某班平均分为92分,把高于平均分的高出部分记为正数,小明得了98分,应记作【 】,小军被记作-5分,他实际得分是【】. 在一次数学测验中,小明所在班级平均分为83分,把高出平均分的部分记作正分.小明得分98分,应记多少分? 一次数学测验中 某班平均分86 高于平均分部分记作正数 平平100分 记作（） 灵灵得—5分 实际得分（）? 小胖参加三次数学小测验.前两次平均成绩95分.前三次平均成绩是94分.问小胖第三次测验的成绩是多少分? 1、一次测验后李老师计算第一小组的平均分.他发现小灵通的得分如果提高18分,第一小组的平均分就达到90分；如果他的得分降低6分,第一组的平均分只有87分.第一小组有几人?2、一列火车通 一次数学测验后,李老师计算第一组的平均分.他发现,小灵通的得分如果能提高18分,第一组的平均分就达到90分；小灵通的得分如果降低6分,第一组的平均分只有87分.第一组有多少人? 有关离差智商中的“同年龄组的标准差”的计算根据 公式IQ=100+15×（个体测验分数—同年龄组的平均分）/同年龄组的标准差小明在智力测验中得分是95分,小明与同年龄组的平均分是80小明的 六年级一班一次数学测验平均成绩为94分,张老师把100分计做+6分,91分记作（ ）分,-5分表示的实际得分是（ ）分 一教练员搞了一次总分为20分的测验,测验标准是使得分数必须是5的倍数.他得到了如下分布:得20分的占了40%,得15分的占了30%,得10分的占了20%,另外10%的人得5分.这次测验得分的标准差是多少?(请 小胖在（3）班,语文测验89分,英语测验95分,要使语、数、英这三门功课的平均分达到92分那小胖的这次数学测验应高于班级平均几分? 拓展题,乐乐这学期前三次数学测验的平均成绩是94分,他想在第四次测验后把平均成绩提高到95分以上,乐乐第四次测验中至少要得到多少分?