简易灭火器的设计（初三化学实验）【设计实验并验证】1.实验用品：2.你的设计：3.老师的设计：（1）灭火器的原理：（2）你设计的反应原理：（3）你自己设计的灭火器的装置图：1.2.观察

简易灭火器的设计（初三化学实验）【设计实验并验证】1.实验用品：2.你的设计：3.老师的设计：（1）灭火器的原理：（2）你设计的反应原理：（3）你自己设计的灭火器的装置图：1.2.观察 (初三化学）为什么MnO2在H2O2产生O2的过程是催化剂不是反应物请设计实验证明 设计两种简易的实验方法,测得凸透镜的焦距,并附图说明. 请设计一个测量透镜焦距的简易方案,并写出实验步骤： 请你设计两个测量透镜焦距的简易方案,写出实验步骤 设计一个简易实验来验证地转偏向力的存在 关于简易自动电阻测试仪的设计 设计一个简易实验来证明空气可以传声 数字电路的设计实验 一道初三化学设计实验题如何证明空气中含有二氧化碳气体?要简单一点的设计,符合初中层次的,急~ 请设计一简易实验测定一本物理课本平放在桌子上对桌面的压强（1）实验器材：__________________________________（2）实验步骤：____________________________________________________________________（3）实验结果 设计温度报警器电路图实验仪器：热学试验仪,热敏电阻,温度计,直流继电器,电池,导线,电阻箱,报警装置,单臂电桥.请写出设计思路,画出简易的电路图. 一到初三化学题目,能帮帮忙吗请你设计实验证明镁铁钢金属活动顺序的强弱,写在上表 简易直流数字电压表设计 已知空气可以传播声音,请设计一个简易的实验,证明固体也能传声,请写出实验所需的器材、实验步骤以及实验分析及结论,要求设计的实验有可行性,要符合安全原则.（1）实验器材：_______.（2 小明认为力的作用效果与力的方向无关,请你设计一个简易实验证明小明的观点是不正确的.（1）请写出实验所需要的器材；（2）说明实验对象 请你利用笔,尺,橡皮擦,纸,桌子请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或设计两个简易的实验,并指出实验现象说明的科学规律.（1）.实验过程和现象：-------------------------------- 已知空气可以传播声音,请设计一个简易的实验,证明固体也能传播声音.实验器材：实验分析与结论