有没有统一简明的理论可以解释化学里各种规律、现象有没有统一简明的理论可以解释化学里氧化性还原性金属性非金属性强电解质弱电解质易溶于水难溶于水强酸弱酸强碱弱碱（性）等等

有没有统一简明的理论可以解释化学里各种规律、现象有没有统一简明的理论可以解释化学里氧化性还原性金属性非金属性强电解质弱电解质易溶于水难溶于水强酸弱酸强碱弱碱（性）等等
有没有统一简明的理论可以解释化学里各种规律、现象
有没有统一简明的理论可以解释化学里氧化性还原性金属性非金属性强电解质弱电解质易溶于水难溶于水强酸弱酸强碱弱碱（性）等等规律、现象?
我感到很乱,理不清.谁帮我理理（说说联系与区别）也行.

有没有统一简明的理论可以解释化学里各种规律、现象有没有统一简明的理论可以解释化学里氧化性还原性金属性非金属性强电解质弱电解质易溶于水难溶于水强酸弱酸强碱弱碱（性）等等
实话说没有,不知道化学还不很成熟还是世界没那么简单,总之现在的化学给人最强烈的印象就是给现象配原因,同一个体系理论很多,像无机真的很零散,一般来说,单质氧化还原性和电负性比较挂钩,电负性高则氧化强,含氧酸一个是跟中心原子电负性,一个是配的氧个数,电负性高配氧少则越强,但是这和浓度又有很大关联.盐溶解性一般离子性越高溶解性越好,极化作用对这个影响较大,建议去参考有关资料,因为极化作用比较复杂.强酸强硬就是那个化合物容易拆出H+,OH-就是对它们吸引力弱,比如卤族元素,从上到下电负性降低对氢吸引减弱,所以卤化氢的酸性由上而下增强,而含氧酸则由于中心原子对氧子周围电子吸引减弱,让氧原子周围有较多电子,就对氢的吸引增强了,所氢离子不容易离去酸性由上而下减弱,而当中心原子电负很小时,它就拉不住氧,氧就脱离它的束缚带着氢一起跑了,也就是显碱性.总之,单纯的化学偏重于记忆,记忆是基础,然后才有发展,没有太多捷径,而且也没有一门学科是有捷径可走的,老老实实看书做题自然什么都能记住

我当时的一些小窍门：高失还剂（高斯还鸡），就是有化合价升高的是还原剂，具有还原性，一般显金属性；低得氧剂（彼得养鸡），就是有化合价降低的是氧化剂，具有氧化性，一般显非金属性。
能完全电离的就是强电解质，一般强酸，强碱都是强电解质，易溶于水;弱酸弱碱是弱电解质，难溶于水。记住：完全电离和溶于水的难易没关系，所以这条小规律中有很多特例。这些特例都是我们在日常学习中慢慢总结的。
化学就是...

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我当时的一些小窍门：高失还剂（高斯还鸡），就是有化合价升高的是还原剂，具有还原性，一般显金属性；低得氧剂（彼得养鸡），就是有化合价降低的是氧化剂，具有氧化性，一般显非金属性。
能完全电离的就是强电解质，一般强酸，强碱都是强电解质，易溶于水;弱酸弱碱是弱电解质，难溶于水。记住：完全电离和溶于水的难易没关系，所以这条小规律中有很多特例。这些特例都是我们在日常学习中慢慢总结的。
化学就是一门慢慢总结规律的科学，既然你这么用心总结规律，一定会学有所成的！

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根据原子结构主要是内部电子的分布来看的，电子分布其实是没有规律的，但是还是在一定的范围内的，所以同族的比较电子层数，不同组的比较外层电子书和距离原子核的距离来判断的，静下心来想一想，其实不难的，希望可以帮到你。。。

因人而异强化记忆

这些都是 固有性质 只能记住，背熟
常识性东西

有，但那是大学中化学专业才会涉及到的，而且是用计算机通过大量的积分运算求得的，通常求一个结果可能几秒到几天不等，结果还有误差，需要大量的修正结果。
你应该还是高中生，相关的总结是自己总结的记得最好，如果你是高三，那老师会塞给你。如果是高一或高二，你还是将他们每一个单独列出，自己整理一份。
过程无比痛苦，但收获颇丰。
当然可以买到相关的书籍，或从老师那里复印。
当然在...

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有，但那是大学中化学专业才会涉及到的，而且是用计算机通过大量的积分运算求得的，通常求一个结果可能几秒到几天不等，结果还有误差，需要大量的修正结果。
你应该还是高中生，相关的总结是自己总结的记得最好，如果你是高三，那老师会塞给你。如果是高一或高二，你还是将他们每一个单独列出，自己整理一份。
过程无比痛苦，但收获颇丰。
当然可以买到相关的书籍，或从老师那里复印。
当然在高中化学竞赛中的元素周期律中有详细的的整合，只是很复杂，自己整理后对比一下就相对容易点。

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化学除了理论最重要的就是实验，实验能说明一切，什么是金属你知道吗？应该知道吧，为什么是金属呢？人为规定的，因为那个人先发现的就起个金属这你没办法谁让他先发现的呢？
金属性这是怎么知道的，比如导电，你可以试试啊，用铁管子连高压电上，木头棒子连高压电上，再摸一下，记忆得相当深刻了。元素周期表中的那些元素你都弄来看看能不能导电，能的就是金属就有金属性，不能的就是非金属，有非金属性，弄不来，那怎么...

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化学除了理论最重要的就是实验，实验能说明一切，什么是金属你知道吗？应该知道吧，为什么是金属呢？人为规定的，因为那个人先发现的就起个金属这你没办法谁让他先发现的呢？
金属性这是怎么知道的，比如导电，你可以试试啊，用铁管子连高压电上，木头棒子连高压电上，再摸一下，记忆得相当深刻了。元素周期表中的那些元素你都弄来看看能不能导电，能的就是金属就有金属性，不能的就是非金属，有非金属性，弄不来，那怎么办老师讲了吧，姑且当老师是对的，记住你能记住吧，“1+1=2是你算出来的还是你记住答案了？”这句话很重要，学的知识大多数都是记住的，游戏攻略我就愿意记住，化学公式我就不愿意记，没办法兴趣驱使。
再看强电解质，首先电解质是化合物，啥是化合物知道吧，然后就是水溶液导电，或者是熔融导电。强弱之分再哪里？真要是按顺序排下来应该还有中电解质吧，可惜没有，在水溶液中全部电离的就是强电解质，这怎么看?当时我学的时候就以为碳酸钙是弱电解质，怎么也不能理解碳酸钙是强电解质，最好的方法是实验，测水溶液中的离子，如果你是高中那就完了没有这种实验条件，大学也没做个这种实验，所以化学还是很抽象的，只能记住。
易溶和难溶于水就好办了，水不哪里都有吗，没有的是那些化合物，想办法弄来就是，可以没事去化学老师办公室和老师聊聊问问有没有放水里看看能不能溶解就知道了，实验永远是最直接最能加深印象的方法。书后不是有溶解表吗，哪些阳离子哪些阴离子。还是记住。
悲剧啊，所以你要有这种信念哥以后好好学习当教育部部长，实行教育改革。

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说实话，还没有一个理论可以解释所有的化学问题。不过假如有的话，世界也太简单了。
但是你可以看看百度文库“元素性质的递变规律 ”：
http://wenku.baidu.com/view/68a694d049649b6648d74726.html
非金属单质和化合物的化学性质>酸碱性：
http://djzhx.glite.edu.cn/chemistry/pthx/...

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说实话，还没有一个理论可以解释所有的化学问题。不过假如有的话，世界也太简单了。
但是你可以看看百度文库“元素性质的递变规律 ”：
http://wenku.baidu.com/view/68a694d049649b6648d74726.html
非金属单质和化合物的化学性质>酸碱性：
http://djzhx.glite.edu.cn/chemistry/pthx/nettech/kecheng/7/7-2-2.htm
氢氧化物：
http://course.tju.edu.cn/wjhx/wlkc/chap10/10-4/c10-4-1.htm
强弱电解质怎么判断：
http://zhidao.baidu.com/question/73051512.html
关键还是要花精力去学习，不要幻想轻轻松松就全会了。

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