自然地理环境通过____、____、____循环进行物质与能量交换.生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的______,生物对自然地理环境的作用,归根结底是由于______________.

自然地理环境通过____、____、____循环进行物质与能量交换.生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的______,生物对自然地理环境的作用,归根结底是由于______________. 自然地理要素间相互作用产生的新功能有：____、_____；自然地理环境整体性的表现：（1)_____、（2）_____ 全世界__起来,____,共同___环境问题 《紫藤萝瀑布》是一篇优美的__、__的散文,本文通过____的描述以及对____的回忆,告诉人们一个道理：____ 填成语:__ __ __语 文__ __ __ __ __ __物 理__ __ __ ____ __ __数 学__ __ __ __ __ __化 学__ __ ____ __ __政 治__ __ __ __ __ __史 地__ __ ____ __ __外 语__ __ __ __ __ __生 物__ __ __ 《负荆请罪》是___________.本剧开头先写明__、__、__.本课通过____,讲述__________________________.（ 填空 ） 环境对生物的作用:{非生物因素：__ __ ___ ___ ; 生物之间既____又有_______ . 填词,____献上____ 的____ ____奏起____的__填词,____献上____ 的____ ____奏起____的____ 虎 __ __ ____ 虎 __ ____ __ 虎 ____ __ __ 虎横竖都要通顺的哦! 把五个元音字母变成各种单词.例：A -+N- AN -+D- AND -+H- HAND1.A -+T- ____ -+H- ____ - __ - ____ 2.E -+H- ____ -+__- ____ -+__- ____3.I -+__- ____ -+__- ____ -+__- ____ 4.O -+__- ____ -+__-____-+__- ____5.U -+__- ____ -+__- ____ -+__- __ Children find ____ easy __ __ __ __ __each other. __a zebra? __,__ ____. ___a koala. 照例子写拟声词叮叮咚咚 ____ ____ ____汨汨 __ __ __ 《天净沙秋思》出现了（ ）了几种事物分别是____,____,____,____,__,____,____,____,___. 鼠妇喜欢生活在__环境里.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,一般设置__和__两种环境,以此作为____一般用___只鼠妇来完成实验,目的是____. 通过这种办法你可以解出这道题目.___ ___ ____ __ ,you can solve this problem. 这个游戏通过检验我们的英语语法知识来提高我们的英语 The game is to improve our English__ __ __ ____ __ __ 改组词:改____环境