观察下面一列数,探究规律：－1,1/2,－1/3,1/4,－1/5,1/6.(1)如果这一列数无限排下去,与那个数越来越接近?(2)写出第7、8、9、三个数（3）第2009个数是什么?

观察下面一列数,探究其中的规律1,1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察下面一列数,探究其中的规律1.1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察下面一列数,探究其规律：-1／2,2／3,-3／4,4／5,-5／6,6／7.第2000个数是什么 观察下面一列数,探究其中的规律-1,2/3、-3/7,4/15、-5/31、6/63,则第2010个数是—— 观察下面一列数,探究其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,-1/7,1/8.如果这一列数无限排列下去,与哪个书越来越接近? 观察下面一列数,探究其规律：—1/2,2/3,—3/4,4/5,—5/6,6/7.如果这一列数无限排列下去,与哪两个整数越来越接近? 人教版 观察下面一列数,探究其中的规律.-1,二分之一,负三分之一,四分之一,负五分之一第11,12,13个数分别是?第2012个数? 观察下面一列数,探究其中的规律：…（如图） 观察下面一列数 探究其中的规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7第N个数与第N+1的数的和（N是奇数） 观察下面一列数,按着种规律在横线上填上合适的数 3/1,-15/2,35/3,-63/4 观察下面一列数,按规律填写适当的数1/2,-3/6,5/12,-7/20___,___. 观察下面一列数按某种规律在横线上填上适当的数：-1,2,-3,4,___,___ 下面一列数,观察后找规律,并填上适当的数.1,-2,4,-8,__,__,__. 观察下面一列数,按某种规律在括号里填上适当的数,并说明理由1,-2,+4,（ ） 观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数：1,-2,4,-8,（）,（）. 观察下面的一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,-2,4-8,（ ）,（ ） 观察下面一列数,探究规律：－1,1/2,－1/3,1/4,－1/5,1/6.(1)如果这一列数无限排下去,与那个数越来越接近?(2)写出第7、8、9、三个数（3）第2009个数是什么? 观察下面一列数,探究其规律:1,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,写出第七,第八,第九,第2003和第4006个数是