高中生物基因突变关于基因突变的正确的是A利与害因生物不同生存环境而异B ·····因人类需求不同而异C有的突变对生物生存有害,但对进化有利D·························有利

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 02:04:39
高中生物基因突变关于基因突变的正确的是A利与害因生物不同生存环境而异B·····因人类需求不同而异C有的突变对生物生存有害,但对进化有利D·························有利高中生物

高中生物基因突变关于基因突变的正确的是A利与害因生物不同生存环境而异B ·····因人类需求不同而异C有的突变对生物生存有害,但对进化有利D·························有利
高中生物基因突变
关于基因突变的正确的是
A利与害因生物不同生存环境而异
B ·····因人类需求不同而异
C有的突变对生物生存有害,但对进化有利
D·························有利,对生物进化也有利

高中生物基因突变关于基因突变的正确的是A利与害因生物不同生存环境而异B ·····因人类需求不同而异C有的突变对生物生存有害,但对进化有利D·························有利
C

我认为选B因为人们利用基因的突变产生新的产品,这是为人类服务的,所以利与害是相对人类的健康而言。

A

C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置 D.将该株水稻你说的都有理,不过这里关键还是要看题意,一株十分罕见的植株,很大程度上

A

A

c

A

选A
B基因突变的利与害是与人的需求无关的,而是由所处的自然环境决定的。例如:水稻的落粒性,对人类需求有害,但对水稻来说可以扩大种群,是有利的。
CD是突变与进化的关系,进化的本质就是基因频率的改变,突变只是为进化提供原材料,无所谓有害有利。...

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选A
B基因突变的利与害是与人的需求无关的,而是由所处的自然环境决定的。例如:水稻的落粒性,对人类需求有害,但对水稻来说可以扩大种群,是有利的。
CD是突变与进化的关系,进化的本质就是基因频率的改变,突变只是为进化提供原材料,无所谓有害有利。

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我认为:A

ACD正确。
本题题干应为:“关于基因突变的不正确的是” 。答案选B.

基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是 下列关于基因突变的说法正确的是A 基因突变是指DNA双螺旋结构发生变化B 基因突变是指碱基对的氢键断开C 基因突变是指碱基对发生了增添,缺失或改变D 基因突变是指DNA分子的两条长链的盘 10、下列有关基因突变的叙述正确的是 A、基因突变使一个基因变成它的等位基因     B、基因突变产生新的 有关基因突变正确的表述 关于基因突变的生物题, 下列关于基因突变的叙述中,正确的是A.基因突变发生在DNA的复制过程中B基因突变都是有害的,不利于生物进化C只有细胞核中的基因才会发生基因突变D同源染色体上的成对基因才会发生基因突 生物学基因突变下列有关基因突变的叙述中,正确的是A基因突变就是DNA分子中碱基对的替换,增添,缺失和重组B基因突变就会导致生物变异C基因突变的结果是产生等位基因D基因突变的结果有三 2.( 易错题 ) 下列关于基因突变的说法正确的是 ( )2.(易错题)下列关于基因突变的说法正确的是( ) A.基因突变是生物变异的根本来源,有利的变异对生物是有利的、而且是定向的变异B.如果植物 【高中生物】基因突变 既然等位基因是由于基因突变形成的,但为什么基因突变还具有低频性?谢谢.也就是说,这里的“低频性”是指在物种进化过程中能够发生基因突变产生新的物种的几率 基因突变是如何产生的 基因突变是如何产生的 基因突变是如何产生的 .有关基因突变的叙述,正确的是 A.不同基因突变的频率是相同的 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.一个 高中生物.基因突变与染色体变异的主要区别 下列有关基因突变的说法中正确的是A 基因突变在光学显微镜中能观察得到B 只有替小宝中存在基因突变C 突发频率高D 大部分有害但也有有利的 对于基因突变描述正确的是:A.子代表现出亲代所没有的表现型叫基因突变B.基因突变一定能引起表现型改变C.DNA分子结构改变都能引起基因突变.D.等位基因的产生都是基因突变的结果.(请给 高中生物两道选择题1.(2009,苏锡常镇一调)下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A.a表示基因突变,是生物进化的原材料 B. b 表示地理隔离,新 高中生物基因突变关于基因突变的正确的是A利与害因生物不同生存环境而异B ·····因人类需求不同而异C有的突变对生物生存有害,但对进化有利D·························有利