车间主任管理车间的一些方法?

车间主任管理车间的一些方法?
车间主任管理车间的一些方法?

车间主任管理车间的一些方法?
转载以下资料供参考
如何当好车间主任
一、 生产要有计划,这是车间工作的前提
“手中有粮,心中不慌”,一切工作要有计划性,计划不到,一步不靠,要认真调度好各工序的人员,设定机械动力配置,挖掘能量,减少浪费.车间工作,首先应以计划目标为主,根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务,层层分解,落实到人.通过指标分解将班组当月的生产任务,质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出,并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核.从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹,知道做什么,怎么做,工作有奔头,有目标.要根据生产指令单,从断料开始计划好、配套好各种产品规格所需材种、长短芯板.这样做既能使配板车间材种齐全,不受影响,又能达到压缩在产品,现场管理规范,取得一举三得的效果.
二、 运作讲究数据性,这是车间工作的基础
数据管理工作是车间的一项基础性工作,是生产运行质态好坏的主要依据.车间主任数据管理要抓好三性：
（一）、是讲求可操作性：针对工序设置,岗位设置,流程设置,设定科学的表式,要一环套一环,上道工序数据流转下道工序有章可循,有据可依.
（二）、是讲求真实性：车间主任应挑选有文化、懂技术、会管理、作风正派、做事塌实的同志担任班组长或数据员,当日生产,当日跟踪检查,当日数据汇总.务必做到真实、准确.应给员工的劳动所得,一分不少；搞花样、玩水份、混水摸鱼多拿酬薪,一分不给.必要时,树立正反典型,奖真罚假,促使员工通过自身的工作来挖掘机械能量,减少浪费,工艺创新,达到增收的目的.
（三）、是讲求连续性：考勤数据、定额数据、交接数据、首检数据构成了车间的正常生产活动.而主任每月三次的盘点数据和运行分析数据,是建立在前者基础之上的分析汇总,前者工作抓好抓实抓习惯了,对后者工作就会了如指掌、应对自如.反之,数据管理有布置无检查,有今天无明天,有交待无跟踪,有发觉无措施,只会造成思路不清,数据不实,情况不明,陷入工作的被动之中.
三、 核算围绕成本性,挖掘好效益潜能
一个车间,就是一个大家庭,小则几十号人,大则上百号人,作为车间里的一家之长.车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出,又要增加“家庭成员”的劳动收入.这是一个家长既要会过日子,又要会过好日子应有的能力与素质.调动好“家庭成员”的劳动积极性和创造性,挖掘好生产工具——机械设备的能量,克服和减少操作过程中的随意浪费,是搞好车间成本核算,挖掘车间潜能的关键,笔者以单板为例.
（一）、断料工序：应根据产品规格、尺寸,原木的大小,长短,弯直情况,选好材,提高出板率.
（二）、旋切工序：定好中心,保持机械完好（刀、压尺、轴承、丝杆等）不野蛮操作,能减少碎皮,提高整张率,降低主材料成本耗用.
（三） 、干燥工序：控制好单板含水率,减少空网,分档合理,准确可以增加产量,提高一次性打包率.
（四）、切刀工序：小切刀、电刀手合理切削芯板,能大则大,能小则小,能长则长,能短则短.整理工序按工艺要求,拼缝、挖补、粘贴.控制好以上“三把刀”的操作随意性,能最大限度减少浪费.
四、工作讲究方法性,注重实效
常见到这样的情况,生产过程中我们的主任一旦发现了问题,便立即召集本车间职工开现场会,可谓是雷厉风行.主任们讲得是声嘶力竭,叫、吼、甚至于骂,说如果以后再出现这样的问题将如何如何……,但屁股一转,他说不定已经把刚才的话忘了一半；或许是事务太多,或许是收不起功,不去验证,不去跟踪；或许还有老好人的思想；或许……难怪员工们把你的话当成了耳边风,一、二天还有改变,三天一过又恢复以前,于是乎,问题还是老问题,会议还是老会议,话还是那几句老生常谈.
其实,这还是一个工作方法的问题,方法用对,事半功倍.笔者觉得一个车间的工作,应从以下几方面入手：
(一) 选好班组长：班组长应从劳动能手,先进分子中选出,要民主选举产生.切不可以人情、义气用事,直接提拔.好的班组长,既要是主任的好帮手,又要是员工的贴心人,正可谓班组长称职,车间工作会出色.
(二) 遇事要带头：有句话很现实“火车跑得快,全靠车头带”,我们主任就是火车头,要带好各班组成员勇往直前,敢为人先,为大家树立学习和效仿的榜样,以人格魅力,示范感召力,熏陶影响力,辐射冲击力,带动车间各项工作,做事要有超前意识.技术创新抢在前,工艺改造学在前,发生机械故障维修在前,发现质量问题分析总结在前.
(三) 作风讲民主：经常性召集车间会议,生产任务布置会、质量问题分析会、车间合理化建议会,对车间的工作实行民主管理,形成“以人为本,人人参与管理,个个肩上有责任,风险共担,责任共负,荣誉共享的好气息.
(四) 批评讲方法：人与人之间肯定不平衡,十个指头伸出也会有长短,在车间各班组之中,员工自然而然也会有先进、后进之分；聪明、笨拙之分,车间主任在批评员工时,要因人制宜,掌握心理,把握分寸.以此注重以理服人,就事论事,切忌以权压人“命令式”口吻.
(五) 为人讲公平：在车间各项工作中,职工请假,任务分配工资定额是一个极为敏感的话题,主任要当好这个家长“一碗水”要端平,要恪守“制度面前人人平等”的原则,尽可能奖罚分明,以公平、公正、公开办事.
最后,笔者想说：做好车间工作,当好车间主任,也是一门学问,用力去做,只能勉强完成任务,用心去做,就能克服工作中的困难,就能不负众望,打造车间工作的一片新天地.