“58是2 的多少倍”和“58里有多少个2” 表示的意义相同对吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 10:53:04
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“58是2 的多少倍”和“58里有多少个2” 表示的意义相同对吗?
“58是2 的多少倍”和“58里有多少个2” 表示的意义相同对吗?
“58是2 的多少倍”和“58里有多少个2” 表示的意义相同对吗?
58是2的多少倍可以转述为2的多少倍是58,这里表示为2*29或29*2(此式的29只是倍数与2的价值相同,只是数的表示),58里面有多少个2,表示为2*29,(此式里的29表示为29个2,为2的个数).这么说29个2怎么表示就是2*29(这是唯一正确的表达方式).希望能明白
真心有点难~ 实在不好确定~ 算式一样,意义也差不多~~ 相同吗?
你真是有研究精神~ 赞一个~~希望不是专牛角尖~~@惭愧!女儿的作业(三年级)。我个人认为它们的意义是不一样的,但具体表示什么又确实说不清楚。只能求助各位大虾了。其实,这是数学题! 主要是除法的应用~ 让他了解除法跟乘法的关系~~ 要小学生的题目,应该意义相同的! 说多了更乱~ 不是不求甚解,是实在难为人~...
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真心有点难~ 实在不好确定~ 算式一样,意义也差不多~~ 相同吗?
你真是有研究精神~ 赞一个~~希望不是专牛角尖~~@
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其实一样的 你在考哲学吗?数学意义一样不是的,只是想让孩子知道为什么而已。不然她只能知其然而不知所以然。那只能这样了 58是2的29倍是乘法计算 而58里有29个2是用加法计算 一个是倍数 一个是差值 现在三年级的题目真心伤不起 考这些是考察小学生的创新能力吗? 本人真心想不通 只有请高手了...
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其实一样的 你在考哲学吗?数学意义一样
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对
“58是2 的多少倍”和“58里有多少个2” 表示的意义相同对吗?
体育室里排球的个数是篮球的5倍,篮球比排球少36个.体育室里篮球和排球各有多少个吗
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