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目 录
引 言 4
1.文献回顾 5
1.1社会主义科学发展观对我国经济发展的作用 5
1.1.1协调经济发展 5
1.1.2转变经济发展方式 5
1.1.3改革企业经济发展 5
1.2社会主义科学发展观对我国城乡建设的重要作用 6
1.2.1城乡统筹的协调发展 6
1.2.2城镇化和新农村 6
1.2.3推进农村发展 6
1.2.4城乡建设的发展 7
1.3社会主义科学发展观对可持续发展、生态环境发展的作用 7
1.3.1科学发展观对可持续发展的促进作用 7
1.3.2生态环境发展的作用 8
1.4科学发展观对和谐社会的发展和人民群众物质文化发展 8
1.4.1和谐发展的实现途径 8
1.4.2科学发展观促进校园建设 8
2.研究方法 9
3.结 论 10
参考文献 11
摘 要
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.本文从四个方面阐述了社会主义科学发展观对我国发展的重要意义.
全面发展就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济发展和社会全面进步.
协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进生产关系和生产力、上层建筑和经济基础相协调,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调.
可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代地永续利用,保证人类一代接一代永续发展.要满足人类的需要,也要维护自然界的平衡；要注意人类当前的利益,也要注意人类未来的利益.
以人为本是科学发展观的本质与核心.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,努力实现人的全面发展.要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民、惠及子孙后代.
关键词：发展 经济 城乡 群众 生态 和谐
引 言
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针,是我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展.
科学发展观是在总结我国长期发展中的经验教训基础上提出来的,科学发展观是在正确把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的,科学发展观是在积极借鉴各国发展经验和准确把握世界变化趋势的基础上提出来的,科学发展观是在深刻分析更好地完成全面建设小康战略任务的基础上提出来的.
以人为本、全面协调可持续的科学发展观,回答了在新的历史条件下为什么发展和怎样发展的重大问题,是我们党在指导思想上的又一次与时俱进,体现我们党立党为公、执政为民的本质,反映了我们党敢于和善于在实践中不断发展马克思主义理论的巨大勇气和远见卓识,标志着我们党对共产党执政规律,社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的进一步深化,标志着我们党领导发展能力和水平的进一步提高.
1.文献回顾
1.1社会主义科学发展观对我国经济发展的作用
1.1.1协调经济发展
2006年,何敏在《用科学发展观统领经济社会发展》中提出解决当代我国一切问题的关键要靠我们自己的发展.科学发展观从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的战略高度,揭示了当今经济社会发展的客观规律,回答了为什么发展、怎样发展、发展“为了谁”、发展“依靠谁”和如何科学评价发展等理论问题,对推动经济社会持续快速协调健康发展具有重大意义,是提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会的必然要求与根本保证.
1.1.2转变经济发展方式
崔晓东在2007年发表的《浅谈转变我国经济发展方式》中提出胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展.”从转变经济增长方式扩展为转变经济发展方式,这是一个十分重要的论断,对今后经济建设有着极其重要的指导意义.
1.1.3改革企业经济发展
《用好PDM是两化融合改变企业经济发展方式的重要技术基础》这是陈宗舜在2009年发表的,其中指出信息化与工业化融合, 在经济建设中改变经济发展模式, 促进我国经济又好又快发展, 使我国从经济大国发展成为经济强国.党中央用科学发展观对我国发展制定的方针.经济发展模式的改变是世界经济发展的实践经验, 从工业化生产模式的演变来看,世纪至今,发生重大改变, 大规模定制是当前工业化中重要的生产模式, 而该模式的核心是零部件的通用化、标准化和产品模块化.为此,必须创建适合零部件通用化、标准化和产品模块化为基础的产品开发、制造模式.要创建这种开发模式, 其前提之一是企业信息化等必须集成应用.正是创建实现大规模定制产品开发和制造模式及系统集成的可用关键技术之一.
1.2社会主义科学发展观对我国城乡建设的重要作用
1.2.1城乡统筹的协调发展
建设社会主义新农村,是我们党依据当前我国总体发展已处于以工促农、以城带乡发展阶段实际,总揽全局提出的一项带有根本性战略决策.实现这个战略任务,必须以科学发展观为指导,充分认识建设新社会主义新农村的重要性、紧迫性,深刻理解加强对经济社会发展薄弱环节支持、统筹城乡发展的重大意义,加快推进新农村建设、实现城乡统筹协调发展（孟桂湘,2006年）.
1.2.2城镇化和新农村
2007年,孙光堂在《加快城镇化建设步伐推进新农村全面发展》中提出建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是党中央坚持科学发展观、统筹城乡发展的重大战略决策,是全面建设小康社会的重大战略举措.左权县是一个农业县,农业人口占到80%,推进新农村建设对我县意义重大
1.2.3推进农村发展
党的十七大提出的科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观,是我党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,反映出我党执政理念发生的又一巨大飞跃.如何有效实行科学发展观,对我国金融业繁荣和经济发展有着深远的意义.面对科学发展观的总体要求,作为股改中的农行,必须紧密联系自有实际,不断更新经营理念,把科学发展观有效贯彻落实到日常经营管理之中,大力促进农行股份制改造,加强企业文化建设,全面推动业务经营的转型与提速,为实现农行可持续发展奠定坚实的物质与精神基础,这是王建平在2008年的文章《以科学发展观为指导大力推进农行可持续发展》指出的.
1.2.4城乡建设的发展
正确分析城乡建设面临的形势和存在的问题；切实把握2008城乡建设工作的总体要求和目标.扎实做好2008年城乡建设工作.全面贯彻实施《城乡规划法》,充分发挥城乡规划对城乡建设和发展的引导调控作用；加强和改善房地产市场调控,加快解决城市中低收入家庭住房困难；推进市政公用事业改革,不断提高城市承载能力；推动新技术推广应用,促进城乡建设节能降耗；保障城市安全运行.
建设部部长汪光焘2008年在《深入贯彻落实科学发展观推进城乡建设又好又快发展》中指出充分认识城乡建设面临的形势,明确工作目标2008年,是党的十七大召开后的第一年,是我国改革开放30周年.做好2008年建设工作,意义重大.
1.3社会主义科学发展观对可持续发展、生态环境发展的作用
1.3.1科学发展观对可持续发展的促进作用
2008年,史妍嵋在《环境可持续发展与我国经济发展战略》中提出随着科学技术的突飞猛进,生产力水平的不断提高,人类在创造了无与伦比的巨大物质财富的同时也带来了严重的环境破坏和资源耗竭.“可持续发展”的概念就是在总结当今世界发展与环境相互关系中正反两方面经验和教训的基础上提出来的,是人类对自己今后发展路径的一种选择,也是人类现代发展史上一次划时代的事件.当前,可持续发展的思想和原则已深深地融入到了世界各国的发展行动中,成为指导国家发展的重大方针和基本战略.尽管我国大规模的工业化只有半个世纪的历史,但由于人口众多、发展速度快以及过去一些政策的失误,使得环境与资源问题十分突出.而21世纪是我国经济高速发展.实现小康社会目标和中华民族全面振兴的重要时期,特别是21世纪的前20年是我国实现现代化的关键时期,人口总量的增加和生活质量的急剧提高,会进一步加大对环境与资源的压力.因此,把实施可持续发展作为我国今后发展的一项重大战略,是党和政府根据我国社会主义建设现代化建设的历史经验.
1.3.2生态环境发展的作用
《生态社会主义对我国实施可持续发展战略的启示》中表明生态社会主义以生态效益为核心价值,以人与自然的和谐关系为追求目标,主张重新检讨人与自然的关系,实现人与自然的和谐统一.生态社会主义把生态运动同社会主义运动联系起来,从另一个视角印证了科学发展观的伟大意义.生态社会主义的核心价值理念是和谐发展,对我国实施可持续发展战略具有重大的启示,这是王娟在2007年提出的.
1.4科学发展观对和谐社会的发展和人民群众物质文化发展
1.4.1和谐发展的实现途径
王爱兰在2007年的《论城市经济与资源环境和谐发展的实现途径》中提出实现城市经济与资源环境的和谐发展是关系城市经济发展道路的重大问题.树立城市经济与资源环境和谐发展的观念、科学制定发展规划、不断完善相关政,加强其文化建设,是实现二者和谐发展的重要途径,并对加快推进我国社会主义和谐社会构建,促进经济与社会的可持续发展具有根本性的意义.
1.4.2科学发展观促进校园建设
祖国华在2007年的《落实科学发展观推进高校校园文化建设》中引用的胡锦涛主席的一段话“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望.高校校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分.高校不仅承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的艰巨任务, 是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的重要途径,是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地,而且应当承担起建设和谐文化、培育文明风尚、推进文化创新、增强文化发展活力的重任.落实科学发展观,积极推进高校校园文化建设不仅是高校健康发展的需要, 更是时代赋予高校的责任和使命.”
2.研究方法
本文采取文献综述法对社会主义科学发展观对我国发展的重大意义进行较为透彻的分析,文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种.文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等.
写本文时经过以下几个阶段：即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文.文献综述的注意事项：搜集文献应尽量全.掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,我在图书馆查阅了五十篇电子图书和期刊,最终学了二十篇作品来写本文,引用文献的代表性、可靠性和科学性.在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时我选用代表性、可靠性和科学性较好的文献；本文引用文献忠实文献内容.
3.结 论
通过以上分析：科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.所以,我们必须用社会主义科学发展观来指导我国的各方面的发展.树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义.
（1）发展必须是全面的.我们要以经济建设为中心,坚持四项基本原则坚持改革开放,大力发展我国的社会主义经济,所以经济建设是我国迅猛发展的支撑点.
（2）发展必须是协调的.要做好城乡的统筹兼顾,要让共同富裕理念扎根人心,不要顾此失彼,促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济发展和社会全面进步.
（3）发展必须是可持续的.要改变那些只管建设、不管保护、滥开发、不治理,只顾眼前的增长、缺乏长远的打算,重局部利益、轻整体利益的错误做法,走上生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路.
（4）发展必须坚持以人为本.要把满足最广大人民的根本利益和实现人的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点.
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.
参考文献
[1]崔晓东.浅谈转变我国经济发展方式.[J].蚌埠党校学报, 2007, (04).
[2]史妍嵋.环境可持续发展与我国经济发展战略. [J].新远见, 2008,(11).
[3] 郝永平. 以科学发展观为统领发展中国特色社会主义.[J]. 特区实践与理论, 2008, (06).
[4] 李镭． 理清思路找准定位创新进取促进发展.[J]. 中国价格监督检查, 2009, (04).
[5] 宋力． 学习实践科学发展观增强信心促发展.[J]. 中国价格监督检查, 2009, (04).
[6] 陈宗舜. 用好PDM是两化融合改变企业经济发展方式的重要技术基础.[J]. 金属加工, 2009, (05).
[7]祖国华．落实科学发展观推进高校校园文化建设.[J]. 吉林师范大学学报, 2008年, (10).
[8] 王建平. 以科学发展观为指导大力推进农行可持续发展.[J]. 湘潭师范学院学报, 2008, (03).
[9] 汪光焘. 深入贯彻落实科学发展观推进城乡建设又好又快发展.[J]. 城乡建设,2008, (02).
[10] 孙光堂. 加快城镇化建设步伐推进新农村全面发展.[J]. 山西政报, 2007, (06).
[11] 王娟. 生态社会主义对我国实施可持续发展战略的启示.[J]. 甘肃社会科学, 2007 , (06).
[12] 王爱兰. 论城市经济与资源环境和谐发展的实现途径.[J]. 环渤海经济了望, 2007, (09).
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[14] 何敏. 用科学发展观统领经济社会发展.[J]. 首都师范大学学报, 2006, (s1).
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[16]孟 桂香.推进新农村建设统筹城乡协调发展.[J], 甘肃农业,2006,(11).
[17] 赵弢. 构建和谐社会与经济社会发展.[J], 中共贵州省委党校学报,2006,(04).
[18] 张学文; 董明慧. 和谐运行均衡发展[J]. 文教资料,2006,(09).
[19] 李纪 才. 论_科学发展观_对我党发展战略思想的继承和发展.[J]. 毛泽东邓小平理论研究,2005, (08).
[20] 赋 秋. 坚持科学发展观_推进我国科学技术事业的发展.[J]. 毛泽东思想研究, 2004, (06).