用具体事例说明一个观点,小练笔 用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等 现在就要

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 18:51:08
用具体事例说明一个观点,小练笔用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等现在就要用具体事例说明一个观点,小练笔用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等现在就要用具体事例说明一

用具体事例说明一个观点,小练笔 用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等 现在就要
用具体事例说明一个观点,
小练笔 用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等 现在就要

用具体事例说明一个观点,小练笔 用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等 现在就要
王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事.
这个例子能说明 持之以恒,滴水穿石
我们班有个同学叫做****,他虽然成绩不好,但在电脑技术方面却是个能手,聊天、上网、玩儿游戏他样样都行,有时候,不管是同学还是老师遇到电脑方面的知识都会去请教他,基本上没有什么事是他所搞不定的
说明 能者为师
美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势.他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们.他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲.演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界.
说明 同第一个
苦心人,天不负
越王勾践被吴王夫差打败后,念念不忘报仇雪耻.他卧薪尝胆,磨砺意志,“十年生聚,十年教训”,终于使越国强大起来.最终吞灭了吴国.

用具体事例说明一个观点,小练笔 用事实来说明一个道理,比如虚心使人进步骄傲使人落后等等 现在就要 用具体事例说明一个观点:勤能补拙 用具体事例说明一个观点 作文:300字以上(一篇小练笔) 功夫不负有心人仿照《真理诞生于一百个问号之后》写一篇作文,用具体事例说明一个观点! 小练笔习题用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.用2个事例表明, 关于:功夫不负有心人的议论文,用具体事例说明一个观点. 用具体事例说明观点如功夫不负有心人 6 小练笔 课文用三个事例,复说明了“真理诞生于一百个问号之后”.这种摆摆事实、讲道理的写法值得我们学习.请你学习这种写法,先确定一个观点,然后用具体的来说明它.(我要少的) 真理诞生于一百个问号之后的小练笔作文用具体事实说明一个观点,写一段话,200—500字左右 人们常用操千曲而后晓声,观千剑而后识器,来说明实践很重要.请你用具体的一个事例来说明这个观点 仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点. 用具体事例说明一个观点,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后“” 用具体事实说明一个观点 用具体事例写一段说明功夫不负有心人这个观点 小学六年级语文20课小练笔仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.(观点:功夫不负有心人或虚心使人进步,骄傲使人落后.) 用具体事例说明一个观点 一定要自己的事例好的加10悬赏分!一定要自己的啊 人教版语文小学六年级下册第20课《真理诞生于100个问号之后》小练笔300字.要求:仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.比如.“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后 以“真理是经过不断努力的来的”为观点,用具体事例说明要简短的语言