送你一颗糖 500字作文,

送你一颗糖 500字作文,
送你一颗糖 500字作文,

送你一颗糖 500字作文,
今天,我带了60颗糖来到了学校.
　　我是不喜欢吃糖的,却常常喜欢在口袋里装上几颗糖.
　　在口袋里装几颗糖,当你的手无意中触摸到它时,即使不吃,心里也会有一种甜甜的感觉呢.
　　常吃到我口袋里的糖的是我的学生.
　　每天,无论有课没课,我都会到教室里转转,有时,经过某个孩子的身边时,我会轻轻地掏出一颗糖,放在他的手里或桌子上,孩子随之仰起头,报我以灿烂的一笑,我喜欢看他们纯真灿烂的笑容,那感觉就像欣赏春天里的一朵盛开的花吧,心里也会像吃了糖一样的甜蜜.
　　得到我的糖的孩子,一整天也都喜悦,精神,看着他们生动的表情,闪闪的眼睛,我有一种甜甜的幸福感.
　　能得到我的一颗糖的,常常是那些学困的孩子,与学优生相比,我更偏爱他们.我知道,其实他们内心的压力比谁都要大,生命本应当是快乐的,我想让他们明白这些,即使成绩不好也没有关系,只要能以积极的良好的心态对待生命和生活,就是好样的!
　　今天,我是带了60颗糖来到了学校.
　　上课了,我给每个孩子都送了一颗糖,他们用又快乐又疑惑的目光望着我.
　　我笑了,说：
　　“孩子们,今天是感恩节,老师感谢你们让我的生活充实而有意义,没什么东西送你们,吃一颗糖吧.”
　　说完这话,我的鼻子竟十分的酸涩,眼睛也红了.
　　那一刻,教室里安静极了.
　　随后,我们站起身来,共同朗读了肖复兴的散文《学会感恩》：“没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷的丰登.”.在朗读的时候,我们的声音打着颤.
　　我们又低下头来,向那些值得我们感谢的一切人和事,默默的送上我们的感谢与祝福!
　　孩子们开始写今天的作文了.
　　我也像他们一样坐下来,提笔记下今天的事：“今天是感恩节,我带了60颗糖来到学校.”
这篇文章挺好的,望楼主采纳!

马丫，你应该写————————————送老师一坨屎

　　下午放学了，我和全班小朋友道过再见。刚要整理班级的卫生，明明小朋友又折回来。看她好像有什么心事，我就把她请进来开始她怎么也不肯说话，后来我就说：“在不说话老师就不喜欢你了啊！”这时，明明小朋才扭扭捏捏的从兜里拿出一颗糖说：“老师，你一颗糖。”我接过已有些沾手的糖问：“明为什么要送糖给老呀？”明明低着头，不好意思慢说：“昨天老师表扬我，还说喜欢”噢！我很胆小，又很少发言，，我感慨很多……

全部展开

　　下午放学了，我和全班小朋友道过再见。刚要整理班级的卫生，明明小朋友又折回来。看她好像有什么心事，我就把她请进来开始她怎么也不肯说话，后来我就说：“在不说话老师就不喜欢你了啊！”这时，明明小朋才扭扭捏捏的从兜里拿出一颗糖说：“老师，你一颗糖。”我接过已有些沾手的糖问：“明为什么要送糖给老呀？”明明低着头，不好意思慢说：“昨天老师表扬我，还说喜欢”噢！我很胆小，又很少发言，，我感慨很多……
孩子的话给我的启迪很深。是幼儿依恋和信赖的人，也是又饿模仿学习的对象，教师的一言一行备受关注，不管做什么事情，决不能敷衍了事，而是在与幼儿交往中找到快乐。

收起

下午放学了，我和全班小朋友道过再见。刚要整理班级的卫生，明明小朋友又折回来。看她好像有什么心事，我就把她请进来班级。
我问她为什么还不回家？开始她怎么也不肯说话，后来我就说：“在不说话老师就不喜欢你了啊！”这时，明明小朋友才扭扭捏捏的从兜里拿出一颗糖说：“老师，我送你一颗糖。”我接过已有些沾手的糖问：“明明为什么要送糖给老师呀？”明明低着头，不好意思的慢慢说：“昨天老师表扬我，还说...

全部展开

下午放学了，我和全班小朋友道过再见。刚要整理班级的卫生，明明小朋友又折回来。看她好像有什么心事，我就把她请进来班级。
我问她为什么还不回家？开始她怎么也不肯说话，后来我就说：“在不说话老师就不喜欢你了啊！”这时，明明小朋友才扭扭捏捏的从兜里拿出一颗糖说：“老师，我送你一颗糖。”我接过已有些沾手的糖问：“明明为什么要送糖给老师呀？”明明低着头，不好意思的慢慢说：“昨天老师表扬我，还说喜欢我。”噢！我想起来了，昨天上课时我叫平时最不爱举手发言的明明小朋友回答问题，当时她答得并不好，但看着她平时很胆小，又很少发言，我还是表扬了她几句。
明明小朋友回家了，望着手中的糖，我感慨很多……
孩子的话给我的启迪很深。教师是幼儿依恋和信赖的人，也是又饿模仿学习的对象，教师的一言一行备受关注，不管做什么事情，决不能敷衍了事，而是在与幼儿的交往中找到快乐。

收起

天，我带了60颗糖来到了学校。
　　我是不喜欢吃糖的，却常常喜欢在口袋里装上几颗糖。
　　在口袋里装几颗糖，当你的手无意中触摸到它时，即使不吃，心里也会有一种甜甜的感觉呢。
　　常吃到我口袋里的糖的是我的学生。
　　每天，无论有课没课，我都会到教室里转转，有时，经过某个孩子的身边时，我会轻轻地掏出一颗糖，放在他的手里或桌子上，孩子随之仰起头，报我以灿烂的一笑，我喜欢...

全部展开

天，我带了60颗糖来到了学校。
　　我是不喜欢吃糖的，却常常喜欢在口袋里装上几颗糖。
　　在口袋里装几颗糖，当你的手无意中触摸到它时，即使不吃，心里也会有一种甜甜的感觉呢。
　　常吃到我口袋里的糖的是我的学生。
　　每天，无论有课没课，我都会到教室里转转，有时，经过某个孩子的身边时，我会轻轻地掏出一颗糖，放在他的手里或桌子上，孩子随之仰起头，报我以灿烂的一笑，我喜欢看他们纯真灿烂的笑容，那感觉就像欣赏春天里的一朵盛开的花吧，心里也会像吃了糖一样的甜蜜。
　　得到我的糖的孩子，一整天也都喜悦，精神，看着他们生动的表情，闪闪的眼睛，我有一种甜甜的幸福感。
　　能得到我的一颗糖的，常常是那些学困的孩子，与学优生相比，我更偏爱他们。我知道，其实他们内心的压力比谁都要大，生命本应当是快乐的，我想让他们明白这些，即使成绩不好也没有关系，只要能以积极的良好的心态对待生命和生活，就是好样的！
　　今天，我是带了60颗糖来到了学校。
　　上课了，我给每个孩子都送了一颗糖，他们用又快乐又疑惑的目光望着我。
　　我笑了，说：
　　“孩子们，今天是感恩节，老师感谢你们让我的生活充实而有意义，没什么东西送你们，吃一颗糖吧。”
　　说完这话，我的鼻子竟十分的酸涩，眼睛也红了。
　　我也像他们一样坐下来，提笔记下今天的事：“今天是感恩节，我带了60颗糖来到学校。。。。。。”

收起