身残志坚的例子.主要是再塑生命.

身残志坚的例子.主要是再塑生命.
身残志坚的例子.
主要是再塑生命.

身残志坚的例子.主要是再塑生命.
1 张海迪
张海迪,1955年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程.15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.
在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍.其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖.在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品.最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世.从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字.
为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次.
1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”.
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题.邓小平亲笔题词：“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
随后,使张海迪成为道德力量.
张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译.
2 贝多芬
德国作曲家.父亲从小就逼迫他学琴.他13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师,18岁任歌剧乐队中提琴手.1792年,海顿见到他,获准成为起学生.1795年首次在维也纳以作曲家及钢琴家身份登台.1798-1800年除教授钢琴外.埋头作曲.1800年4月举行作品音乐会,确立了作曲家的地位.此时,听力逐渐衰退.因耳聋的恐惧和,1802年欲自杀.后终于克服危机,振奋精神,继续作曲.
此后10余年经历了思想和生活的激烈动荡(拿破伦称帝).至1819年完全失聪,任以顽强的毅力写下了第三至第八交响曲,第四第五钢琴协奏曲等作品,反映出动荡不安和矛盾冲突. 晚年生活仍多不幸,疾病缠身,经济困难,但仍写出《庄严弥撒曲》、第九交响曲等杰作.贝多芬是跨两个世纪,连接古典乐派和浪漫两种乐派的巨匠.其创作牢牢扎根于古典传统,具有音乐逻辑感,结构均匀感和宏伟音乐的气概.由于社会变革的要求和自身的才能,大大发展和改变了古典音乐,成为浪漫乐派的源头.贝多芬音乐的创作风格,大致经历了三个阶段：（1）早期[波恩时期；1782-1792]其作品可以看到巴赫、海顿和莫扎特的影响.并为以后的创作积累了大量的素材.（2）中期[维也纳时期；1793-1808]此时创作的奏鸣曲和管弦乐曲,大大加强了作品的戏剧性,充分发展和完善了古典奏鸣曲式的结构和功能,显示出贝多芬的创作已完全成熟,并具独特的个性.（3）晚期[维也纳后期；1809-1827]音乐风格有明显的转变.作品规模缩小,主题带有歌唱性,增强了抒情性.呈现出浪漫主义的音乐风格.贝多芬的主要作品有：交响曲9首,序曲3首,钢琴协奏曲5首,小提琴协奏曲1首,弦乐四重奏19首,弦乐五重奏4首,钢琴三重奏8首,小提琴奏鸣曲10首,大提琴奏鸣曲4首,钢琴奏鸣曲32首,钢琴变奏曲20首,钢琴小品24首,进行曲3首.此外,还有歌剧、清唱剧、康塔塔、弥撒曲、歌曲等.
3 塞万提斯
米格尔·德·塞万提斯(1547~1616年)是一位西班牙小说家;剧作家和诗人;他 是西班牙文学史上最著名的人物堂吉诃德的创者; 塞万提斯出生在西班牙马德里附近一个叫埃纳雷斯堡的镇子上;他的父亲是名 医生,塞万提斯童年的大部分时光就是在随着父亲寻找工作而从一个镇子迁往另 一个镇子中度过的;年轻的时候,塞万提斯去了意大利,成为一名在军队服役的 列兵;在同希腊的海战中,他受了伤,右手落下了终生残疾;在返回西班牙 的途中,塞万提斯被海盗俘虏,并被带到了阿尔及尔; 塞万提斯做了5年的奴隶直到家人凑够钱把他赎出来;返回马德里后,他于1580 年开始以文学创作为职业;他的第一部重要著作是个描写乡村生活的浪漫题材 作品,世人反响平平;而塞万提斯却因为债务缠身陷入了无休止的麻烦之中;他 终因债务被投入了监狱,释放后,又沦落到赤贫的境地; 《堂吉诃德》的部分章节可能就是塞万提斯在狱中创作的;这部小说被许多人 看作是最伟大的经典幽默作品;其令人惊奇之处就在于它是塞万提斯在年近六 旬时创作的,人们所熟知的则是他屡遭不幸,终身穷困潦倒; 小说《堂吉诃德》的主角是一位具有理想主义色彩的年迈骑士和他的仆人桑乔 ·潘沙;这位老骑士骑着自己的那匹老马出门去冒险,而桑乔·潘沙则陪伴着主人经历一次又一次的失败;在旅途中,堂吉诃德把大风车当成了巨人,把羊群看 作了军队,还将划船的奴隶视为受压迫的绅士;而桑乔则被任命为一座岛屿的总督,这自然是个冒牌的头衔;堂吉诃德满腔热情地要为自己虚构的美丽的杜尔西内亚献出生命,只是临终前在床上时他才承认自己以往的冒险是多么的愚蠢; 人们不止一次地认为塞万提斯写《堂吉诃德》是为了讽刺骑士制度的浪漫; 《堂吉诃德》当然也显示出无与伦比的幽默以及对小说对白的纯熟驾驭;“孩 子们翻看它,年轻人阅读它,成年人熟知它,老年人称赞它”; 在1605年也就是《堂吉诃德》第一部问世前,塞万提斯一直非常穷困;尽管《堂吉诃德》也没有使他富裕,但是给他带来了作为一名文学大师的国际声誉;塞万 提斯还创作了很多戏剧(只有两部留传了下来);短篇小说和《堂吉诃德》的第 二部(1615年); 塞万提斯的影响力可以在查尔斯·狄更斯(英国作家)和古斯塔夫·福楼拜(法国作家)的作品中找到痕迹;塞万提斯去世后被埋葬在马德里,当时他被誉为“非 凡的天才”
4 司马迁
司马迁,他受了宫刑还写出《史记》这巨著
司马迁是我国古代历史中身残志坚的典范
司马迁（前145或前135～?）西汉史学家,文学家.字子长,左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人.生于汉景帝中元五年（前145）,一说生于汉武帝建元六年（前135）,卒年不可考.司马迁10岁开始学习古文书传.约在汉武帝元光、元朔年间,向今文家董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》.20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说.不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀.元封三年（前108）,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书.太初元年（前104）,与唐都、落下闳等共订《太初历》,以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》,新历适应了当时社会的需要.此后,司马迁开始撰写《史记》.后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑.出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写.人称其书为《太史公书》.是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远,《史记》语言生动,形象鲜明,也是优秀的文学作品.司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负,为历代传颂.