在一节数学课上,李老师给出了若干个完全相同的小长方形学具,如图1,每个小长方形的变长分别为acm,bcm.方芳和林琳分别用8个这样的小长方形拼出了一个大长方形和一个正方形（如图2和图3）,

在一节数学课上,李老师给出了若干个完全相同的小长方形学具,如图1,每个小长方形的变长分别为acm,bcm.方芳和林琳分别用8个这样的小长方形拼出了一个大长方形和一个正方形（如图2和图3）, 刘老师在数学课上给出了一个情景 数学课上李老师出示了如下框中的题目 小学生一节课是2/3小时,在一节数学课上,学生动手操作用了1/6小时,老师引导讲解用了3/10小时,其余时间问自主作业用了多少小时 数学课上老师出了一道题： 学校每节课的时间是三分之二小时.在一节数学课上,老师讲解用了15分钟,同学们动手操作用了0.2小时,其余时间同学们合作交流.同学们的时间是多少小时? 6个不同的球放进4个不同的盒子,每个盒子至少有一个球,有几种方法?各位哥哥姐姐们别忽悠我了,能不能给出具体算法.这题放寒假前最后一节数学课老师提的,纠结了我好久了.6个球必须都放进 为什么上数学课睡觉会梦见做数学题?今天最后一节上数学课,老师开会去了,我们就上数学自习,我在座位上看数学同步上的例题,看到半截的时候,我感觉眼睛有点疼,脑子有点乱,有点困想睡觉, 一节有趣的语文课用英语怎么说一节有趣的语文课在早上上一节数学课各用英语怎么说 今天数学课上,老师 上一节数学课的英语怎么说? 在一节数学课上同学们探究新知用了三分之一小时巩固练习用了四份之一小时探究新知比巩固练习用了多长时间 实验小学王老师上一节数学课,一节课有40分钟,老师讲课用了五分之一小时,学生讨论用了四分之一小时,其余时间学生做巩固练习,学生做巩固练习用了多少小时? 在一节数学课上,王老师给了同学一题九（6）班的王老师给了这样一个题让同学们讨论：“已知一个三角形的两边长分别是6cm和5cm,其中一个内角是30度,求这个三角形的面积是多少?”于是得到 数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题 李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数,后来擦掉其中一个,剩下数的平均数是10.8,擦掉的数是几 李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数,后来擦掉其中一个,剩下十的平均数是10.8,擦掉的数是几 在一节数学课上,李老师出了这样一道题目：化简求值：│x-1│+ ,其中x=9； 同学小明是这样计算的：│x-1+ =x-1+x-10=2 x-11．当x=9时,原式=2×9-11=7．　　同学小荣是这样 计算的：|x-1|+ =x-1+10-x=9．