初中历史复习时间轴与知识点要中国历史和世界历史的结合时间轴,并对应写出一些知识点,想补一补，麻烦别Ctrl+V给我，

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初中历史复习时间轴与知识点
要中国历史和世界历史的结合时间轴,并对应写出一些知识点,
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文化是一个历史概念.文化的历史传播,上层文化是以文字典籍为媒体的,而底层文化主要靠口头传承.以文化的特质变化为前提,用有关文化的重大事件和典型事象为界限,文化流变的历史阶段划分是可以操作的.我们说文化是一个历史的概念,应当从两个方面来认识：首先,一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展,从而具有某一时代的特色；其次,文化是在历时传承的过程中积淀并确立了自身的传统.
中国传统文化,指的是以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化.中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的.中国古代文化是针对现代文化而言,它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的,它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产,它不局限于古代,而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰,不断丰富又不断增长的人文精神的总和.有人把传统文化等同于古代文化,从而认为讲究传统即是复古,甚至认为传统与现代化是不能并存的,或认为要实现现代化必须反传统.这种认识恰恰忽略了现代化进程仍然是传统文化发展的一个部分,一旦否定了传统,现代化与民族特点也就是中国特色就要脱节,与我们追求的目标是不一致的.也有人认为发扬传统就要拒绝引进和借鉴,或认为中国传统与西方文化是截然对立的.这种认识也是片面的,任何一种民族传统,在各个历史时期,都要受到其它民族文化的影响,引进和吸收其它文化一旦成为现实,也就是说,这些被吸收的外来文化一旦与自身的文化相融合,它便也成为传统文化的一个部分.没有一种文化是纯而又纯的,吸收外来文化是丰富和发展本体文化的正常途径之一.
中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素.文化发展本当有自己的分期,但是由于文化发展与中国通史的基本一致性,所以要研究文化的发展脉络,可以依循历史的发展进行.
关于中国文化的特征,一般可以归为三条：第一,天人合一,顺天应物；第二,家族伦理本位；第三,贵和尚中.西方分别是：第一,天人相分与征服自然；第二,个人本位；第三,理性精神.
中国朝代历史表：
华夏族(皇帝)--4000多年前
尧
舜
禹
夏朝--约公元前22世纪-公元前17世纪
商朝--约公元前17世纪初-公元前11世纪
周朝--约公元前11世纪-公元前256年,分为西周,东周,东周又分为春秋,战国
秦朝--公元前221-元前206年秦王(赢政)统一六国,之后项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争.
西汉--公元前206年-公元25年,汉高祖(刘邦)->汉文帝->汉景帝(刘启)->汉武帝(刘彻)
东汉--公元25-220年(汉光武帝)刘秀
三国--公元220-280 年刘备、曹操、孙权争夺天下
晋朝--公元265-420年分为西晋,东晋
南北朝--公元386-581年
隋朝--公元581-公元618年隋文帝(杨坚)
唐朝--公元618-907年李渊->唐太宗(李世民)->唐玄宗(李隆基)
五代--公元907-960年后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代
宋朝--公元960年,北宋宋太祖(赵匡胤)南宋(赵构)(公元1127-1279年).
元朝--1271年-1368年,元世祖(忽必烈)是成吉思汗的孙子.
明朝--公元1368-1644年,朱元璋即明太祖.
清朝--公元1644-1911年
清朝皇帝顺序表：
顺治->康熙->雍正->乾隆->嘉庆->道光->咸丰->同治->光绪->宣统
速记口诀：
夏商和西周,东周分两段,
春秋和战国,一统秦两汉,
三分魏蜀吴,二晋前后延,
南北朝并列,隋唐五代传,
宋元明清后,民国再共和,
代代往下传

上午中国史，下午世界史。逢单学习，逢双休息。每天1.5小时。

具体点还是自己分析时间，最重要的是事件之间的联系，你比如一战的时候，各个国家的不同的政策以及这种政策出台的原因。美国的事威尔逊的十四点，目的是打破欧洲为主体的国际格局，增加美国的话语权和国际地位，英国是欧洲大陆均衡政策，因此不主张过多削弱德国，法国跟德国是世仇，因此法国需要最大限度的削弱德国。中国是参加巴黎和会单合法要求遭到拒绝，因此导致了五四运动，转回国内，五四运动导致了工人运动的发展和民主革命...

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具体点还是自己分析时间，最重要的是事件之间的联系，你比如一战的时候，各个国家的不同的政策以及这种政策出台的原因。美国的事威尔逊的十四点，目的是打破欧洲为主体的国际格局，增加美国的话语权和国际地位，英国是欧洲大陆均衡政策，因此不主张过多削弱德国，法国跟德国是世仇，因此法国需要最大限度的削弱德国。中国是参加巴黎和会单合法要求遭到拒绝，因此导致了五四运动，转回国内，五四运动导致了工人运动的发展和民主革命的发展。俄国是爆发了无产阶级革命，走上了社会主义道路。反过来作用于中国，中国共产党诞生，中国革命继续往前发展。 意思是，同一时间，你可以把世界上的主要国家及主要事件联系起来，要用联系的观点看待历史。 坚持下去，保证你能考好了。

收起

初中的历史挺简单的，其实就是那几个朝代，不要死记硬背，那样一点效果都没有，理解记忆。我很久没看历史书了。泗水子路中学有个程鑫老师，他特牛！中国历史，世界历史没有他不知道的！但有一点，就是狠！问问他！