Matlab 已知有一个采集了6s的600个数据的txt,怎么求其拟合函数?会的可以索要txt文件.其实就是桡动脉脉搏波的数据,应该用三角拟合就行,会的帮个忙

Matlab 已知有一个采集了6s的600个数据的txt,怎么求其拟合函数?会的可以索要txt文件.其实就是桡动脉脉搏波的数据,应该用三角拟合就行,会的帮个忙 少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的的质量比是6：5,已知五年级比六年级少采集了四分之三千克,四年级采集树种多少千克?算数解 少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的重量比是6:5,已知五年级比六年级少采集了3/4千克,四年级采集树种多少千克? 少先队员采集树种,四年级比五年级采集树种的质量比是六比五,少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的的质量比是6：5,已知五年级比六年级少采集了四分之三千克,四年级采集树种多少 少先队员采集树种,四年级比五年级采集树种的质量比是六比五,少先队员采集树种,四年级和五年级采集树种的的质量比是6：5,已知五年级比六年级少采集了四分之三千克,四年级采集树种多少 如何在matlab里采集一个周期内的数值,求出平均值 同学们采集树种60kg,其中一班采集了五分之2, 二班采集了一班的三分之二,二班采集了多少KG 少先队员采集树种.第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克.那个小队平均每人采集的树种多? 少先队员采集树种,第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克,那个小队平均每人采集的多? 两个小队采集树种,第一小队采集了12千克,比第二小队采集的5/6少3千克.第二小队采集了多少千克 matlab如何采集信号?怎样用matlab实现方波信号实时采集的功能?采集出方波每一个时刻的电平值还有怎样用matlab产生脉冲、方波信号? 同学们采集药材,低年级采集了60千克,低年级采集的是中年级的三分之二,高年级采集的是中年级的三分之五.高年级采集了多少千克? 有一个压力变送器,测量范围为0-8Mpa,输出电流4-20mA,我用250Ω电阻转成了1-5V的电压.我想问的是：当我用采集卡（其中AD模块）测量时,采集到的电压为什么会采集到负电压,一会采集到正电压,又 采集到波形的主频怎么计算比如我采集一个频率为大概是40HZ的波形.现在我采集了512个点,采集频率是5000HZ,请问我用FFT变化以后得到了它的频率函数,也是512个点,其中有两个最大幅值.那这两个 一个简单的数学题（要算式）同学们采集树种,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的4分之3,又是六年级的2分之1,六年级采集树种多少千克? 小明、小林、小芳共采集树种17千克.小明说：我采集了其中的2分之1.小林说：我采集了其中的3分之1.小芳说,我采集了其中的9分之1.已知这三个小朋友个采集的树种都是整千克数,问各采集树 小明、小林、小芳共采集树种17千克.小明说：我采集了其中的2分之1.小林说：我采集了其中的3分之1. 小芳急采集了其中的9分之1.已知这三个小朋友各采集的树种都是整千克数，问个采集树种 小明、小林、小芳共采集树种17千克.小明说：我采集了其中的2分之1.小林说：我采集了其中的3分之1.小芳说,我采集了其中的9分之1.已知这三个小朋友个采集的树种都是整千克数,问各采集树